2月23日是寒假结束的前一天。与以往不同，领导班子成员早早的来到学校，周杰校长带领大家一起认真解读了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，同时，又引领领导班子深入学习“情•知教学”理论。

  放假前，周校长就给领导班子布置了任务，利用假期时间进行政策理论学习。她强调领导干部尤其要学在前、用在前。会上，周杰校长重点解读了义务教育和加强教师队伍建设两方面的内容。强调义务教育均衡发展是《纲要》内容的重中之重，巩固提高九年义务教育水平，减轻中小学生课业负担。学校要求我们必须提高教师的业务素质，改进教学方法，增强课堂效果。并提出新学期我们要结合自己的工作实际，继续深化“情•知教学””立体结构”课堂教学改革，真正的教会学生学习，切实把“情•知教学”落到实处。

  24日教师上班第一天，在各部门领导的带领下，中小学教师分头进行学习，教师们专心听讲，认真学习规划纲要，夯实“情•知教学”理论基础。

  这次学习使领导干部在理论方面有了进一步的提高。同时也促使广大教师准确把握教育改革发展的指导思想，自觉遵循、认真践行教育规划纲要的具体要求，掀起了学习的热潮。
王凤林老师，用了时下流行的网络语表达了自己的学习心得：教育给力，教师协力，学生努力，我们一定会争取更大的胜利。