2017年9月19日下午，虽然已是北方的初秋时节，太阳却依然火辣，气温仍然很高，但在大连理工大学附属学校的操场上，来自六年三班的6组队伍将要进行一场别开生面的“无敌风火轮”竞赛。

“无敌风火轮”，即将一张张报纸粘成一条履带，至少容纳一组8人在其中，并行走到指定的距离。这个活动不仅需要“风火轮”般的动作协调一致性，还要求每一组亲自手工制作的“风火轮”质量“无敌”，能够在行走踩踏中尽量减少修复次数。

活动的组织者六年三班的班主任张洪伟老师首先向同学们讲解了活动要求和注意事项，然后抽签分组，并由每组自选组长。最后，一声令下：“Ready？GO”！

各组同学们立即投入战斗，八仙过海各显神通，站着的、坐着的、蹲着的、卧着的、跪着的，有指挥的、有负责铺报纸的、有负责撕胶布的、有负责剪断胶布的、有负责粘胶布的、有负责压在上面防止大风吹走报纸的，只为将报纸变成“风火轮”。也有几个忙里偷闲、来老师这里打小报告的，“老师，他弄破了我的报纸”，“老师，他拿走了我的剪刀”。张老师一律秒回答，“有这时间告诉我，是不是自己早就粘好了？”，“自己拿回来是不是比老师拿回来更快呢？”这使得打小报告的同学迅速的回到队伍里继续战斗。

       滚动“无敌风火轮”的人可不是那么舒服。有的同学个子高，整个过程要弯曲身子；有的同学个子矮，整个过程要充当细心的排头兵；每一队同学都喊着号子，整齐划一却又小心翼翼的迈着步子，就怕弄断风火轮。

活动过后，报纸被风吹扬飘散。富于启发式教育的张老师只是问同学们：这废报纸怎么办？就有好几个同学主动承担清洁小能手，迅速将所有报纸收集起来。四十八名学生用几百张报纸参与活动过后，诺大的操场竟然看不到一个纸片。

张老师说，每个孩子都是这个活动的胜利者！

教育是什么？从这个活动中，我们可以说是动手能力、迎难而上的坚持以及团队协作精神的培养，但这背后的责任感更应该是教育的更高追求：对自己负责、对团队负责、对胜利负责、对环境负责。