孩子们利用课余时间，自组团队，创编剧本，自导自演、自主排练，自制道具，俨然是一个个小编导、小美工、小明星...... 孩子们在自己的舞台上，尽情释放着对英语学习的热情，自信和开心洋溢在每一个孩子们的脸上。工附校园的英语课堂不仅是孩子们学习的平台，更是孕育孩子们自信心和创造力的大世界！
南瓜灯、吓人的服饰是万圣节的重要元素。老师们在引领孩子们正确认识万圣节的内涵后，和孩子们一起进行了一次万圣节自制道具展览的活动。大家积极参与，热情高涨。
展览中，不仅有用围巾和泡沫纸做成的服装、用硬纸板和塑料桶拼粘的帽子，还有用一次性纸盘、叉子、塑料绳等生活用品创作的面具，尽显孩子们的想象和创作能力。展览中的另一亮点就是大小不等，图案各异的南瓜灯。有的憨态可掬，有的恐怖至极，栩栩如生，令人爱不释手。
孩子们不仅乐于亲手制作道具，更热衷于用英语和大家交流制作的过程，津津乐道，有板有眼，浑身散发着英语小达人的魅力！通过此次展览，既发挥了亲子合作的力量、锻炼动手制作能力，又尽显创意，变废为宝。真可谓“创新环保，乐在其中！”
为了拓展孩子们的视野，正确了解中西方文化的差异，学校还开展了自制海报的展览，内容形式任由孩子们自主创新。短短2天的时间，一张张精美的请柬，一幅幅漂亮的手抄报，尽显孩子们团队合作的智慧和精彩。
最令人惊喜的是孩子们不仅搜集了丰富的素材，更创新性地将教材中的请柬和节日元素与海报内容进行融合，不愧为“创意无限，学以致用！”