金秋送爽，更送来了文化节创意的展示，融构思，创作，绘画，感恩为一体的二年级自创奖状，吸引了众多欣赏的目光。原来还可以这样设计奖状！

是的，这是我们的奖状，是我们亲手设计制作的，独一无二，仅此一张。

是的，这是我们的奖状，是我们颁给同学、颁给老师、颁给家人的，感谢他们，如此关爱我们。

是的，这是我们的奖状，是我们美好生活的留念，温暖幸福，回忆满满。

平常的奖状“小朋友做不了主”。从头到尾都是老师一人自编自导自演，小朋友就是最后上台两分钟，拿奖说声“谢谢”，小朋友参与的时间太少太少啦！

可是，我们的奖状不一样。

我们的奖状是“很自主”的。小朋友想给谁颁奖就给谁颁奖，想颁什么奖就颁什么奖，小朋友说了算。

我们的奖状是“有故事”的。设计制作颁奖都由小朋友自己来，全程参与。制作的过程充满着故事，有欢笑，有忧愁，有失落，有惊喜……颁奖时，设计者还可以像奥斯卡颁奖人一样很神圣、很光荣地给获奖者颁发奖状，隆重一点，仪式感一点。

只有一个名额，必须要慎重！他（她）的什么让你最喜欢、最欣赏？把他的优点与你的欣赏大大地说出来。

奖项名取得有趣，颁奖词写得真情、创意。

在彩色纸上构图绘画，把奖状画得更美、更艺术。

收到这样一张特制奖状，是多么幸福、多么荣耀的一件事，若干年后，回忆起来，我们的嘴角是带笑的，我们的脑海是带画面、有故事的。感谢颁奖人！