真情告白
来源:大连理工大学附属学校     作者:李桂玲     时间:2011-05-26     点击:[]    

    李桂玲,女,1993加入中国共产党,1996年毕业于辽宁师范大学教育系。在大连理工大学附属学校从教15年。现任大工附校教科研主任,初三班主任,初三数学教师。多次被评为区  优秀教育工作者、优秀班主任、数学优秀专业教师、大连市骨干教师。在平凡的工作岗位上任劳任怨,无私奉献,将一腔热血奉献给大工附校,奉献给她的学生们,谱写着一首动人的青春之歌。
 

    在大工附校教师的誓言中有这样一句话:“爱附校就像爱自己的家庭,爱学生就像爱自己的孩子。”而对她来说却是“爱附校胜过爱自己的家庭,爱学生胜过爱自己的孩子。”
 

爱附校胜过爱自己的家庭
 

    作为一名党员,她时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,党的利益高于一切。服从党的分配,以大局为重,个人利益服从集体利益,为大家舍小家。
 

    2000年中小学合校,因中学部缺少一名数学教师及班主任,杜校长找她谈话,让她从小学部到中学担任这一工作。这时,她已是小学政教兼科研主任兼教小学六年级数学,工作业绩突出,上中学意味着放弃过去的业绩从头再来;其二,大学学的是教育心理专业,并不是数学专业,小学数学教的优秀,并不能代表能教好初中数学,初中对孩子们这么重要的时期,又怎么能胜任这么重要的工作呢?又是一个根本不确定的从头开始;其三,理工这个特殊群体的家长们会接受我吗?孩子们会信任我吗?我得付出多大的辛苦才能与同事们齐头并进呢?如果结局不如意的话她又如何面对未来自己在附校的工作呢?一连串的问题让她不知所措。而校长的话却坚定而又充满信任地对她说:“知道对你来说很艰难,但学校现在需要你,相信你能行!”就这样,她辞去了小学部的一切行政职务,顶着家长们挑剔的言行等重重压力开始了新的工作。研究数学教学,研究班主任工作,研究家长,研究怎么打造一支积极向上,团结奋进的班集体。开学第一天她用自己牵着学生走进教室的手,用自己真诚和热情打动了学生;一个月后的家长会,她用自己睿智和行动征服了她的家长们;一学期后,她用自己的教学成绩首创新局面,所教班级的数学成绩竟然占居年级第一;班级的第一个运动会和一二•九长跑也在年级取得第一名,并遥遥领先。她创造了一个奇迹,一个属于她自己的奇迹!这届学生,她一带就是三年。其中的艰辛只有她自己清楚,而其中的收获又含着多少幸福的泪水。
 

    2002年,怀着身孕的她一直做班主任工作直到生下儿子。在儿子不到二个半月的时候,她放下嗷嗷待乳的儿子返回了学校。把孩子送到别人家的阿姨看护。每天清晨,孩子未醒,她就离开了家来到学校,把孩子扔给了爱人。每天下班回到家,爱人又从阿姨家把儿子抱回。因为总吃不到妈妈的奶,即使吃,吃得也是火奶,孩子不习惯而生病。无奈之下,孩子不到五个月就完全断了奶。到了雨天和雪天,她都不知道爱人是怎样一个人抱着孩子打着伞把孩子送走的•••就这样,一过就是三年。直到孩子上幼儿园,上小学,接送依然是儿子的爸爸,她的爱人。孩子的爸爸因为精心照顾儿子魏一而名声远扬,许多家长不清楚内情的还以为孩子没有妈妈。而妈妈呢?却因为她的学生们没有精力照顾孩子,没有精力照顾家庭而内疚、惭愧于孩子和爱人,在内心深处一直无法原谅自己。
 

    2004年,她接任了又一个新初一的班主任工作。以为这样可以缓一口气,利用三年来积累的经验再精心带一个好班,同时省点时间照顾孩子和家庭。谁知新的任务又来了。初三缺一位数学教师,校领导又找到了她,让她承担一个重任,就是,既当初一班主任教初一数学,同时跨年级兼教初三数学教学工作。也就是说别人教一个年级,每天备一个教案,批同样两个班的作业,而我要每天备两个年级的教案,上两个年级的课,批两个年级的作业,不断换脑,还要管理好班级。学校需要,工作需要,于是,她又开始开创了理工附校教师教学新的历史。潜心研究教学,用心管理班级,连续跨年级教学两年,初三中考成绩一直名列前茅,而自己所带的班级也因各方面突出被评为优秀团支部,她也被评为区数学优秀专业教师、优秀班主任,大连市数学骨干教师,连续两年在大连日报、大连晚报为初三学生进行中考冲刺的复习策略指导。
 

    2008年5月,年迈的老母亲生病需要做手术。临近中考,她不能扔下孩子们不管,同事们要上的课很多,也很疲惫,不能给大家再带来负担。于是,在联系好医院及手术时间后,她把一切工作又交给了爱人。在母亲从手术室里出来时,由于麻醉作用出现狂躁,母亲把身上所有的针管拔掉后鲜血直射,那一刻,她再也受不住愧疚和惊吓昏倒过去,以致留下后遗症。母亲出院在家,看到她白天为工作忙碌,晚上还要照顾她,母亲也为之心疼,着急上火导致不能排便,吵闹着要回老家,最后她还是听从了医生的建议,以至只能用担架将母亲从家中抬出用120救护车送回丹东老家,在母亲从家中抬出的那一瞬,坚强的她哭了。
 

    对学校工作的调整,她从不抱怨。因为她坚信,那是校领导和同志们对她的信任,作为党员,就是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。作为党员,就是吃苦在前,享受在后。就因为她肯

    为大家舍小家,从不斤斤计较,校领导在危难之时也总能想到她。十五年来行政工作经历了多次变更,先后担任过小学部校长助理、教科研主任、政教主任职务,中学部担任过政教副主任、心理咨询师工作、教科研主任等职务。每一份工作,她都能以积极的态度,本着为学校为教师服务的意识,专心投入的工作。并且干一行爱一行,干一行,精一行,在做中学,学中思,思中做,得到了校领导和老师们的一致好评,。
 

爱学生胜过爱自己的孩子
 

    工作15年,担任班主任工作14年。连续担任初三班主任八年整。她把所有的爱心和耐心都送给了她的学生。她要做一个有理想有思想的班主任。在与她的交谈中,很少能听到她对学生的斥责,很少能听到她说学生的毛病。从她嘴中总是可以听到她在夸奖她的学生是如何的可爱,从她看学生的眼神中总能感受到母亲对孩子的那种关爱和温暖。
 

    重教学更重育人。她始终把良好的品德和健康的心理教育放在首位。用理解、尊重、善待每一个学生,用爱的坦诚完成与学生的沟通和交流。关注每个孩子成长中的每一个重要的经历,及时引导,及时教育。引导学生共同思考成长中的问题和烦恼,如,如何面对自己的错误?(勇于承担责任)如何面对老师、家长和同学的误解?(真诚的沟通交流)如何对待自己成绩的成功与失败?(正确认识,取长补短)如何做一个大家心目中真正的好学生(真诚、善良、积极、乐观、有责任心、敢担当•••)•••
 

    特别是初三的学生,既面临初三中考的紧张和压力,又面对家长的期望,她总能感受得到孩子们的辛苦,从内心深处心疼她的孩子们,要把孩子们黑色的初三变成阳光的初三。每一个活动,她都与孩子们共同参与,肩并肩,让孩子们感受到老师永远站在我们的身边,陪伴着他们,使他们更有勇气和信心走过每一步。所以,训练场地上,有她在旁边训练指导的影子;比赛场上,有她拿着喇叭声嘶力竭的加油声;班会上总有她和学生一样举手发言的情景;课间教室里,也有她与学生嬉戏的欢声笑语;走廊的拐角处有她和孩子的倾心交谈,还有那比她还高的大男孩扑在怀里由哭变为笑;为孩子们取得的好成绩她送给他们的德芙巧克力;北京冬令营小年之夜为孩子们买的饺子格外的香;深夜宿舍里男生和女生围着老师促膝交谈心中成长的秘密不肯离•••那一幕幕成为她们师生之间永远难忘的情怀。
 

    孩子的成长,不仅仅是孩子自身的问题,更多的影响来自于家庭。许多孩子存在的问题就是家长的问题。为了做到家校一致,为了让孩子们更加健康快乐的成长,她充分利用心理学的专业知识和多年做班主任的经验,深入每一个家庭,做细致的工作。特别是特殊家庭,还有教育粗暴简单的家长,她更是与家长反复交流,指导他们用最合适的方法引导和教育孩子,取得了很大的成效。2008年,她还考取了国家二级心理咨询师的资格,对学生和家长进行心理上的辅导。被孩子们亲切的称之为“甜心姐姐”,家长们亲切的称她为“玲玲老师”。在对一位家长和孩子进行帮助的过程中,她还挽救了一个即将破碎的家庭。而今,那个男孩已经考入了东北大学,每次回来看望老师时,都会带来父母对她的问候。那一刻,她总是很自豪,也感到无比的欣慰和幸福。。。
 

感恩与责任
 

    一路走来,她用自己的一言一行践行着“校荣我荣”的信念。即使两鬓过早变白但依然默默无闻,无怨无悔。她总是说:“大工附校是我挥洒青春的地方。是附校的领导给了我引领、指导和关怀,是身边的每一位兄弟姐妹给了我鼓舞和帮助,在我疲惫、在我无助时给了我温暖、信心、勇气和前进的动力。因为你们,才成就了今天的我。因此,附校的发展有我的责任,学生的发展是我的责任,我将以更积极、乐观、向上的工作态度,勤奋、踏实、严谨的工作作风,平和的心态对待每一项工作,用自己的真情和热情给大家带来温暖和快乐,用自己的行动践行自己的誓言。”这就是理工附校一名共产党员的真情告白。