就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

感谢一路有你--老师“妈妈”
来源:     作者:     时间:2014-06-20     点击:[]    

         每天为孩子们“施肥,浇水”的, 每天为孩子们“修剪枝叶”的,每天盼望我们“快长, 快长”的,是您,我们孩子六年五班的班主任老师--张昀“妈妈”。
        在您的细心培养下,孩子们不仅在学习上养成了主动,自觉的好习惯, 更懂得了感恩、惜福、宽容与接纳;在您的鼓励和带领下,孩子们远离了手机、电脑,学会了“70年代”的我们儿时做的很多游戏比如跳皮筋;在孩子们犯错误又不敢承认的时候,是您耐心地给孩子们讲道理, 让孩子们自己去思考,真正知道自己错在哪里;在您的“放手”思想的引导下,提高了孩子们的组织/动手能力,打开了孩子们的想象空间,使孩子们从被动学习知识变为积极主动去思考。在您的循循善诱下,孩子们懂得了如何勇敢地面对人生中可能遇到的困难、挫折。这些无不在手抄报、小品表演、每周的班会等的活动中体现的淋漓尽致
        您就如同孩子们在茫茫的大海中看到的一座引航灯,照亮了孩子们前进的道路。您就如同一个富有经验的农夫,每天在为花的盛开,果的成熟而辛苦的耕耘;您就如同春蚕一样默默地、无私地奉献着。特别是在孩子们小升初的, 面临最后抉择的关键阶段, 您在繁忙的工作中,仍然挤出一些时间去为孩子们查询/收集尽可能多信息,做足了”功课“,然后去和孩子们探讨他们将来的去向,在我们班级的微信群以及电话中为家长做了详细的利弊分析与介绍。
        所以作为一名家长,我为我们的孩子能有幸遇上您这样一位懂得如何引导孩子,讲求教育方法,责任心强,平易近人,无私奉献的老师而感到幸运,您给家长们和孩子们心中装得满满的全是感激。 在我们心中,您不仅仅是孩子们的一位老师, 还是一位精心地守护着孩子们茁壮成长的“老师妈妈”!

        这里请允许我代表学生的家长们,向张昀老师深情地道一声:”感谢一路有你--孩子们的老师“妈妈”, 您辛苦了”!

 

                                        六年五家长