就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

大连理工大学附属学校首届“科技节”圆满结束
来源:     作者:     时间:2018-01-11     点击:[]    

 “科学启迪智慧,科技创造未来”。在学校领导的高度重视和全校师生的热情参与下,大工附校首届“科技节”活动历时一个多月于2018年1月8日圆满结束。本届科技节以“创新•实践•科学素养•全员参与”为主题,旨在通过科技节的系列活动,给学生搭建的平台,激发学生创新意识,培养学生的创新能力,营造学校氛围,提升全校学生的科学素养。

科技节共设有折叠纸飞机直线距离、橡皮筋动力飞机留空、孔明锁计时、机器人(五项内容)、弹簧动力小车直线距离、科学幻想画、科技发明作品、科技发明创意、3D创意设计等13个比赛项目。在普及阶段中小学部25个班级全员参与,参与活动的学生达2091人次。在经过选拔后参与比赛阶段的学生有376人次。其中参加科学幻想画、科技发明作品、科技发明创意、3D创意设计等项目的学生有90余人共交作品100多件。

依据比赛规则对积分最高的五个班级颁发“创客示范班”称号,这些班级是二年二班、五年二班、五年四班、一年四班和三年五班。

科学是到处为家的,不过,在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。希望同学们在科技节活动的促动下,热爱科学、品味科学、投身科学,争做科学海洋的弄潮儿!