就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

大工附校开展“环保知识课堂”系列活动
来源:     作者:     时间:2018-03-12     点击:[]    

   

    3月9日,大连理工大学化工与环境生命学部“学之行”十九大精神宣传调研实践团的大学生们来到我校,与我校携手开展“环保知识课堂”系列活动。

实践团队员们的到来受到了同学们的热烈欢迎。活动开始,实践团的队员们为小同学们介绍了十九大的背景和意义,随后,就“遵循自然之道,建设美丽中国”这一主题进行了十九大生态文明建设内容的宣讲。

在课堂上,实践团队员引导孩子们去思考与环保相关的问题。大家都积极踊跃举手发言,纷纷表达自己的想法,与他人分享自己日常生活中的环保小妙招。宣讲结束后,孩子们在“保护环境从你我做起”签名墙上签下自己的名字,志愿将环保落实在生活中,从一点一滴做起,为生态文明建设贡献自己的力量。

活动结束时,孩子们依依不舍地和实践队员们告别。此次活动,增强了青少年“绿色环保,从我做起”的社会责任感,促进了这些环保小卫士们的茁壮成长。