就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

高新区音乐教研员吕宏杰老师来我校进行调研指导
来源:大连理工大学附属学校     作者:杜琳     时间:2024-03-15     点击:[]    

3 月 14 日,高新区音乐教研员吕宏杰老师来我校进行调研指导。我校党委副书记兼副校长赵霞、校长助理盛雪、教学发展部主任徐晓辉、于冬霞以及音乐组全体教师参与了此次听课评课活动。


研讨课由杜琳老师执教。课上,杜老师教学思路清晰,教学环节紧凑,教态亲切自然,注重师生互动,通过带领学生编创舞蹈动作等诸多教学活动,激发了学生的学习兴趣,充分体现出音乐学科寓教于乐的特点,提高了孩子们观察美、感受美和体会美等能力。


课后教研员吕老师对杜教师的教学设计、教学活动的实施、教态教法等方面进行了全面细致地点评。对以杜琳老师为代表的青年教师在音乐专业素养、课堂调控等方面的能力给予了充分的肯定,同时也提出了中肯而宝贵的意见和建议。


赵霞对吕宏杰老师百忙之中来我校调研表示感谢,在对杜琳老师在本次研讨课上的表现给予肯定和鼓励的同时,也在贯彻“双减”政策和落实新课标理念等方面给全体音乐组老师提出希望和要求。


本次调研活动为我校在新课标背景下的高效音乐课堂指明了方向,相信在专家的支持和引领下,在全体音乐教师的努力下,我校的音乐教学工作会取得更好的成绩。