就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样，一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说，凡事不要太过功利，人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样，它就是一份坚守，守得住寂寞，守得住清贫，守得一寸之心，守得云开见月明；教育就是一种成全，成全学生的未来，成全自己的人生；教育就是一类审美，发现学生之美，发现自身之美，发现师生情谊之美，发现身边的美丽风景；教育就是一场修炼，修诚心结善缘，升华生命；教育就是一朝相遇和陪伴，用初始之本真对待他人，用初始之热情对待工作，在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景；教育就是一次旅行，爱在左，情在右，在生命的两旁随时撒种，随时开花，小心呵护着孩子的成长，让一径长途点缀的花香弥漫，充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的，是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教，而应是深情地唤醒，它承载的不应是冰冷的思想，而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故，多一份童真；愿我们身边的老师少一些倦怠，多一份热情；愿我们的家长少一些浮躁，多一些清醒；愿我们的校园少一些戾气，多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子，未来不仅能够成就伟大的事业，也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

推门听课促管理，把脉课堂共成长
来源：     作者：     时间：2021-06-02     点击：[]    

    为进一步加强学校教学常规管理，了解青年教师的课堂教学情况，全面提高青年教师的备课、授课质量，小学部本周启动“推门听课”教学活动。教学发展部领导共分4组，进行了不定期、不分学科的推门听课。目前已经听取了6位青年教师的11节常态课，活动仍在进行中。

    听课过程中，发现老师和学生们都能迅速进入学习和教学状态，大部分教师教学基本功扎实，能灵活运用多媒体课件，课前准备较充分。课堂上学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、深入探究，课堂活泼高效。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效调控课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。体现了教师常态下的备课水平、专业能力和教育课堂的能力。

    课后，教学发展部的4位领导分别对青年教师的常态课进行了具体细致的指导，从基础知识的常规训练，到学生的学习习惯的培养；从教学设计的科学性，到关注学困生的学习效果；从教案的检查，到作业的批改……事无巨细、全面了解。

    推门听课的及时开展与有效推进，是对青年教师的鞭策和鼓励，学校将继续推进“推门听课”活动的实施，立足常态求实效，把脉课堂促成长，让原汁原味的“原生态”课堂教学精彩绽放。