2025年12月17日,大连理工大学附属学校举行辽宁省教育科学“十四五”规划课题开题会,大连市教育科学研究所所长郑玉坤,大连市高新区教师进修学校科研部主任惠晓岩两位专家到场指导。

会议第一项由专家宣读并颁发《立项通知书》。

课题主持人李桂玲校长对课题《中小学教师积极教学行为评价指标体系构建及其对学生发展影响研究》做开题报告,框架清晰、概述精准。

郑所长对本课题给予了高度肯定,选题独特、文献研究透彻,组织分工明确。同时建议课题组能借助专家力量建立“评价指标体系”,更要打开思路,扩大样本,提高研究精度和效度。
惠主任认为本课题契合国家教育改革导向,研究视角科学前沿,研究目标系统完整,研究内容设计科学。与此同时要加强指标体系分层分类、强化纵向研究、重视评价工具的实用性等。


课题组成员代表张洪伟老师进行表态发言。

最后,王东书记表达了对市、区专家的感谢。同时建议教师要“学”“思”结合,以课题研究为契机,助力学校的发展、助力学生的成长。

本次开题会为课题研究的稳步推进筑牢了根基,让每一位参与者都明晰了方向、凝聚了力量。