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就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。
我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。
教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。
教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。
愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。
我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。
—— 王 东
大连理工大学附属学校简介 |
大连理工大学附属学校创办于1957年,历史悠久,底蕴丰厚。2000年8月,大连理工大学将原附属小学与初中部整合为九年一贯制学校。 2014年5月,大连高新区和大连理工大学共同签署了《合作办学协议》,学校正式接管圣克拉校区,开始实行一校两校区办学。 2000年8月,全国模范教师、特级教师杜欣同志任附校校长。学校把“培养孩子学会学习,学会做人”作为育人目标,以“博学于文、约之以礼”为校训,分层次教学打造“省时高效”课堂为教学特色,注重学科竞赛,连创佳绩,中考成绩优异,在大连市有很高的知名度。 2007年11月,全国优秀语文教师、特级教师周杰同志任附校校长。学校以“实施情知教育,培养自主发展的人”为办学理念,引导学生“自主养德、自主学习、自主健体、自主尚艺、自主创新”;打造“高效立体课堂”,提升和完善了一支师德高尚、业务过硬的教师队伍,在大连市基础教育领域发挥了重要的辐射带动作用。 2019年11月,辽宁省道德模范、辽宁省首批骨干校长王东同志任附校校长,提出“人文治校”“文化立校”“质量强校”“科研兴校”“特色荣校”的办学策略,内修素养,外树形象,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人的根本任务,将办学理念发展为“实施情知教育,培养自主发展堪当大任的时代新人”,与全校师生一道再次创业,力争将学校打造成为国内知名的一流优质学校。 多年的教学实践,大连理工大学附属学校成绩斐然,中考成绩及重点高中录取率持续多年位居大连市前列,多次摘得市区中考状元桂冠,毕业生升入省示范高中比例达85%以上,是大连市基础教育品牌学校。先后被授予国家级“素质教育目标课程化试验点校”“全国足球特色学校”“全国啦啦操实验学校”“辽宁省巾帼文明岗”“大连市教育科研先进集体”“大连市教育科学研究基地”“大连市中小学校长培训基地校”“基础教育教学研究基地”“大连市义务教育特色示范校”等荣誉。 展望未来,大连理工大学附属学校将不断创新,锐意进取,建设九年一贯的工作目标体系,实现课程育人、实践育人、管理育人、协同育人;保护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学生的创造力,着力培养学生的认知能力和学科情感,促进思维发展,提升核心素养;做好全国足球特色学校工作,加强特色体育项目的开发;拓宽渠道、开展校园艺术节活动,引导学生了解世界优秀艺术;加强学生劳动意识、生活实践、劳动技术和职业体验教育。加强校园物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设,实现学生、教师和学校三个维度的可持续性发展,办人民满意的教育!
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