7月13日毕业典礼的成功举办,受到了学生、家长及社会各界人士的一致好评,他们纷纷以短信、电子邮件等形式表达了自己的心情、感受和美好祝愿,我们选取部分,以飨读者。
第一篇 给周杰校长的短信
周校长:毕业典礼非常成功!形式创新,内容创新,用心良苦。祝附校在万里晴空大展宏图!
周校长:您好!我是一位有幸参加毕业典礼小学生家长。今天,虽然酷热难耐,但是我久久也不愿离开。听您发言,就好像坐在您对面唠家常,真诚,实在,不打官腔,不说官话。师生互祝,让我觉得像回到小时候,亦师亦友,亦父亦母,师生间真挚的感情自然流淌。尤其是让母子父子相拥时,我落泪了,要知道:孩子对父母的爱和亲是分开的,他可以爱你,但不一定亲近你,不一定亲密地和你分享他的秘密。今天您让孩子发自内心地亲近了他们的父母!周校长,您是老师们之幸,为他们创造了一个成就事业的平台;您是孩子们之幸,让他们成长中感受爱、信任、责任。关于这一点,我从儿子身上看到很多:喜欢上学,喜欢他的老师,他虽然不是最优秀的,但是他在一点一点进步。我和儿子非常幸运认识您!周校长,您真棒!
校长:今天的毕业典礼设计臻美,颇有意义,让我深深感动。感谢您和您所带的团队,为孩子们营造了一个“探求知识,洞明事理,锻炼意志,担当社会”的良好氛围,育才兴国,功莫大焉!再次祝贺毕业典礼成功举办!
第二篇 家长感言
朱子赫家长:王晶阳
儿子中考成绩下来后,一丝阴霾笼照全家。平时学习成绩一向优异的儿子这次没有考出平时的水平。两天下来,全家失去了往日的欢乐,看到孩子失落的背影仍强颜欢笑安慰母的一句:“妈妈,不是还有三年吗?”再坚强的母亲也忍不住泪流满面。明天就是儿子的毕业典礼了!这么有意义、这么重要的仪式,儿子学习生活了九年的大工附校,我们此刻应该以怎么样的心情去面对?
近了,近了,这也许是我和孩子最后一次走进大工附校,一丝伤感和留恋轻轻掠上心头。看到孩子一进校门就穿上了大工附校送给所有毕业生的粉色T恤,后面写着:“毕业了,我还是工附人。”作为学生家长禁不住心中为之一颤:有人情味,学校对学生太用心了!此时儿子早已加入到了T恤衫的派发中。
毕业典礼以毕业生最后一次“上课”铃声拉开帷幕,所有小学部、中学部的老师在红地毯两侧欢迎学生,让毕业生看到了一路培养、陪伴他们成长的所有老师。在儿子走过所有老师身旁的那一刻,我看到儿子眼角闪着晶莹的泪花,难掩一丝愧疚悄然溢在脸上。“儿子,今天你要是第一志愿被录取了该有多好!”接下来所有的环节都是那样有条不紊,而我坐在那里心情却无比惆怅。
“接下来我们将要颁发的是感动校园十大人物”,主持人的话语刚落,全场师生家长掌声雷动,瞬间沸腾,我很快将思绪收回。当主持人念到下一位获得“仁义”奖,他的颁奖词是:“九班这个温暖的家里,有这样一缕暖人的阳光,有他的地方就有希望有笑声响亮!”此时很多同学都在喊:朱子赫,朱子赫。我说儿子不会是你,要是你的话迟老师会告诉你。“运动场上,他一声长吼,为班争光;把讲台当舞台,他大大方方演说和歌唱,他让正义入心把快乐撒扬;”儿子对我说:“妈妈,我感觉就是我,早上我来时迟老师让我换上黑短裤。”“他总是处处为班级为他人着想,班级有事他冲在前面;同学有困难,他助人为乐,热情高涨;尊敬师长,时念感恩,他用回报暖人心房!他集仁爱与正义于一身,他在九班闪亮久,他就是九年九班的朱子赫!”不知道儿子是怎样在全体师生家长的欢呼声中跑上奖台的,我只知道我此时已泣不泣声。迟海鹰老师啊,您细心、无声,您给孩子的太多了,理工附校的所有老师给孩子的太多了!在学生家长看我和儿子时的羡慕眼神中,儿子,妈妈知道我错了,成绩固然重要,但优秀的品质更重要!仁义这个词汇太厚重了!今天这个收获太重了!
到现在耳边还在回响周杰校长在毕业典礼上讲述的一位母亲的心里历程:站在窗口目送孩子进入大工附校,九年后,你将还我怎样的一位青年?今天做为一位中考考生的母亲,请允许我代表理工附校的所有家长对您们说一声:理工附校真正做到了教书育人的宗旨,在她学校毕业的学生不仅收获了知识,更收获了身心健康,人格上的健全,谢谢!老师们辛苦了!
难忘理工附校的毕业典礼,感谢理工附校的毕业典礼,不仅给学生们上最后一课,也给我这样一位家长上了一次有意义的课,让我有了一次难忘的心里历程。
薛慧娇家长感言:
真的没想到我孩子能收获“感动校园的十大风云人物”奖,我当时愣在那了,我孩子因早产,身体弱,学习吃力,学习成绩很不理想,但学校却将这么大的荣誉给了她,我感动得泣不成声!提到附校老师,我最大的感受就是真是太难找了!真的,作为妈妈,我曾为孩子的不幸痛不欲生。但是到附校以后,我又是无数次庆幸:我们遇到一群太了不起的老师了:小学的白茹琴老师,中学的赵环老师,赵欣欣老师,王瑗老师。他们对孩子太好了,赵欣欣老师送给孩子的“安踏”书包孩子现在还背着,王瑗老师对孩子的肯定和表扬现在还让孩子充满动力。一个本来不幸的孩子现在生活在幸福里,我这个当妈的真的不知道怎样感谢附校的恩师们!
尤阳家长感言:
我说说对学校毕业典礼最真实的想法。因为参加了去年的毕业典礼,所以我很期待,看到孩子们能走过红地毯,从他们的小学老师身边经过,然后与台上九年级老师拥抱,我很激动!十大校园风云人物的出场,让我感觉到在附校孩子们收获的不仅仅是知识,还有自信、自尊。我为孩子能在这样的环境里成长感到欣慰,为孩子曾经是附校的学生而自豪。作为孩子的家长,我们会和孩子一样,永远感恩于附校。毕业典礼后,在家里,看到女儿空间里工附的照片,有清晨太阳升起中,黄昏时,深夜里,有阳光下,雨中,皑皑白雪中附校,真的很美!附校的园丁更美!
第三篇 学生感言
朱子赫:
今天有幸获得大工附校“感动校园十大人物”——仁义奖,我要感谢大工附校的老师及同学们对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢我的母校!
人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限。我非常自豪能在儿时来到大工附校这片沃土,在她的培养教育、帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。记得小学时在大工附校的培养下成为小记者,上过大连新闻;在初中为了学校的荣誉也曾拼搏足球赛场,同时也曾获得过马路画二等奖;初中连续三年被评为三好学生、诚实守信等荣誉称号,这些都是老师们全面教育的结果。难忘大迟老师,我犯错时你笑着掐我的脸颊,考试体育时你拍击每位学生的手掌,我在讲台唱歌时你陶醉的鼓励,中考时您送给每位学生的笔袋,为了我们您忽略了自己的孩子……还有我的其他任课老师们,在中考前化学老师送给每位学生亲手绘制的笑脸、物理老师送给每位学生的锦囊、数学老师送给每位学生的会飞的千纸鹤、英语老师送给每位学生的幸运手链,您们的爱无处不在,给我力量、伴我成长!
九年光阴,我在温暖的大工附校快乐成长,是附校教会了我如何做人,教会了我知识和本领,是附校为我提供了如此广阔的舞台!我爱我的老师们,我爱我的同学们。毕业了,难舍我最敬爱的老师们,难舍朝夕相处的、共同携手的同学,难舍这熟悉的校园、充满欢乐的教室,请让我在这里再给老师物们鞠个躬,老师们辛苦了,学生绝不会辜负您的期望,在前行的道路上,我永远不会忘记我是工附人!
薛慧娇:
我很荣幸能获得这个奖,说实话,刚开始觉得挺意外的,心想自己怎么能被选中,怎么能获这个奖。我真的很高兴老师对我的关怀,其实,我觉得自己一直以来都很要强,一路走来,真的很不容易,但我从来都没有放弃过,我要念书,我要上高中,一直努力,做好自己。谢谢老师的教育和培养,我一定不辜负老师的期望,做个有用的人,谢谢王瑗老师。
尤阳:
回忆像水滴,而涌进我脑海的却是一片大海,浮现在眼前的是完全零碎的片段,在我眼前模糊,明明说好不哭的,然而,这个学校留给了我太多太多的回忆,在毕业典礼上又重现了,升旗仪式上再次凝望国旗的升起,上课前再一次听到那悦耳的铃声,走进教室再一次看到老师的笑脸,听老师再一次呼唤我们的名字,靠近老师再一次用他们那小小的身躯温暖着我们,他们并不强壮,但却空前的强大。烟花在空中炸响,仿佛是在放飞我们的梦想,当我们长大,曾经扶着蹒跚而来的我们的老师也不得不放手,走在红毯上,看你们留下的泪水,是喜悦还是伤悲?当我们再次重温,这些零零碎碎细小的美好,才发现,我们早已收获了许多,而这次的毕业典礼为我们重新收集,重新馈赠给我们这些忘了珍惜的顽童。感谢毕业典礼,让我们初中的温暖毫无遗漏的保留在心中。
杨子玮:
我给老师颁的奖是宠物“米妮”,因为我们老师在我们心中是集智慧与美丽于一身的天使般的人物,说她智慧是因为她总能用一些巧妙的办法解决我们的问题、调动我们的热情,比如说:有些同学不愿意参加长跑训练,她就设计了一个激情签到栏,用彩色纸打印出来,贴在教室的前面,上面写道:今天我跑步了,阳光真好,空气真好,我的心情真好,因为我为自己的中考又争得了一份实力。说她美丽,是因为她内心的温柔善良。对班级成绩不理想的学生,她从没有歧视,总是根据他们的意愿安排他们喜欢的座位,让学生感动,收到很大的激励。
蒋晨:
毕业典礼到了一个激动人心的环节,就是 “亲子相拥十秒钟”感恩父母的时段里,毕业生们拥抱着自己的父母,将我们的感谢和眷恋由衷表达。看着同学们与父母幸福激动地相拥,我却可怜的不知所措得站在那儿,因为爸爸去世,妈妈有事没能参加毕业典礼,我心情是如此沮丧。一抬眼,与那边的一双疼惜的眼睛相遇,是我们的历史老师,她立刻走过来,一把将我揽在她温暖的怀中,我的泪一下一下子涌出来了,我不觉得自己抱的是老师,我觉得这就是我的妈妈,因为我的老师,就像我的妈妈,即便是教历史的不是班主任的她,在平日里也是对我们无微不至的关怀,尤其对我这样一个默默无闻、并不算出色的学生,她的呵护、关注、鼓励让我温暖幸福。谢谢您,我的老师,我的老师们!
第四篇 感人花絮
母亲的情怀
伴着柔和舒缓的音乐,伴着主持人极有磁性的动情的话语,附校的毕业典礼正进入一个最动情最感人的环节,每一位毕业生起身站立,面向眼前自己的鬓发染霜的父亲或母亲站好,为向他表达最真诚的谢意,与他(她)深情拥抱十秒钟,感受彼此的心跳。全场静立,所有的人都被这个温暖的提议感动了:激动的神情,含泪的双眼……
附校的整个操场都被这份纯洁美好的情感染的时候,就在我的座位后面,却有这样一个落单的孩子,看样子是父母有事没能到场,他用迷茫而又羡慕的楚楚可怜的眼神望向周围,他那样渴望着能有一个温暖的胸怀可以拥抱他,让他能将自己的感恩之情表达出。然而这时候,他只能不知所措地站着……这一切并没有持续,他的身旁,一位对于他来说应是陌生人的同学的母亲正那样怜惜地看着他,主持人话音刚落,站在自己的孩子和落单的孩子中间的她便张开双臂紧紧地拥住两个孩子,她竟轻轻凝眸,脸上洋溢着别样的幸福!而那个刚刚还不知所措的孩子此时一下子被温暖包围,眼里闪烁着晶莹的泪光…….
这就是我们附校母亲的胸怀,古语有云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。这种博爱附校家长做到了,我被这位家长感动,我也为附校的家长骄傲!