就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

班主任经验交流,共同分享教育智慧
来源:大连理工大学附属学校     作者:赵欣欣     时间:2012-04-17     点击:[]    

         2012年4月13日,在学校政教处的组织下,班主任例会如期举行。中小学53位班主任齐聚阅览室,共同探讨班主任工作艺术,分享教育智慧,中小学校级领导参加了会议。交流会由政教主任白云龙主持,中学王媛、李桂玲、盛雪、林明波从不同角度进行了经验介绍。

        王媛老师班主任工作独特的心路历程和关于幸福的解读令老师们深受感动;李桂玲老师抓住教育契机给学生适合的教育也给大家带来深刻的启发;盛雪、林明波分别从如何开好家长会和鼓励学生“著书立说”两个角度,展示了小学班主任老师的新鲜创意和教育意蕴。

        周杰校长以她24年资深班主任的工作经历,通过生动的案例,畅谈如何在班级倡导民主、平等的教育理念最终实现学生自主管理,和谐发展。并对班主任的辛勤工作表示感谢。

  

        此次班主任交流,老师们感到收获很大,他们带着对班主任工作的热爱和策略走出会议室,微笑在每个人的脸上、心上洋溢。