就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

与名师同行探索走进学生心灵的班会课
来源:     作者:赵欣欣     时间:2012-09-25     点击:[]    

    “育人”始终是学校教育的第一要务,班会课是“育人”的主渠道之一,为了深化“情知教育”,探索能够拨动学生心弦、走进学生心灵的班会课模式,大连理工大学附属学校邀请了全国知名语文教师、全国班主任委员会学术委员、“学养”语文首倡者,曾经五次获得全国语文课堂教学大赛、三次全国班主任班会课大赛特等奖的来自大连市开发区一中的优秀语文教师孙俊为全校教师上示范课。

    这节课的学生主要来自七年五班,五到八年级的优秀学生干部也应邀来到课堂荣幸地当了一次孙俊老师的学生,并和老师一起“珍爱生命,感悟成长”。
 

    本课课题是《珍爱生命,感悟成长》,孙俊老师以学生收集到的各种秋叶启发学生思考生命的短促和成长的可贵,接着,以帝企鹅120天抗风战雪守护、迎接新生命的历程,带领学生感悟生命的艰辛与伟大。孙老师和学生一起,找到了历史上和现实生活中珍爱生命,自强不息的例子,教育孩子们尊重生命、热爱生命!当孩子们说到鲁滨孙、贝多芬,老师讲到李叔同、在视频中看到海伦•凯勒、张海迪、力克•胡哲等时候,珍爱生命的思想水到渠成地走进学生的心灵……


 

    这堂班会课,不仅给成长中的孩子带来终生受用的营养,也给老师们上了一堂生命教育课。更重要的是,孙老师将启发老师们认真思考班会课的价值,研究班会课的方法,在“育人”的道路上做一个永远的“舞者”,一路追索教育人生的意义。