就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

市区教研员来我校指导省课题
来源:     作者:迟海鹰     时间:2012-11-30     点击:[]    

    11月28日下午,大连市语文教研员齐亚萍老师及高新园区语文教研员宋晓辉老师莅临我校,对由周杰校长总负责,11位语文教师共同承担的省级课题“主题式经典阅读下生成记叙文写作智慧”的研究工作做出指导。周杰校长也出席了会议。

    自2012年7月,我校承担下此次课题研究任务以来,语文组11位教师在周校长的引领下,利用暑假和双休日时间,查阅资料,编辑整理,修改完善,现在已经初步形成有完整序列的大工附校经典美文读本。这项工作的进度和质量都走在全市的前列。市区教研员对我校教师的工作效率及工作质量给予高度评价,充分肯定我校推行“情知教学”理念带来的种种可喜变化,对附校人更上层楼的学习精神、团队精神给予高度赞扬。之后,齐老师又就读本的进一步完善工作给予有价值的意见和建议。

    相信在“科研兴校”理念的引领下,我校的各科教学及教科研工作定将提升到新的高度,创造更大的辉煌。