就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


我校DI®代表队勇夺达芬奇奖
来源:     作者:邱明     时间:2012-12-13     点击:[]    

    2012年12月7日-10日由我校7名小学生组成的团队代表大连市少年宫、大连市头脑奥林匹克协会组织参加在山东省滕州市举办的为参加2013年度DI®(Destination ImagiNation的简称)全球总决赛选拔赛--中国区总决赛。

    这次比赛共吸引了来自全国18个省市的数千名富有创造力的青少年组成245支代表队参加。本次选拔赛分为小学、初中、高中和大学组四个组别。比赛项目分别为技术类挑战题—终极目标、科技类挑战题—隐形访客、艺术类挑战题—变相怪杰、即兴表演类挑战题—真实的T和结构类挑战题—无懈可击五道题和Sising Stars!®明日之星!挑战题—彩虹。我校的代表队参加比赛的项目是:即兴表演类挑战题—真实的T,这项比赛共有21支代表队参赛。我校获得该项目比赛的“达芬奇奖”和名次奖项的三等奖。“达芬奇奖”获奖标准是:此项奖颁发给使用独特方法来解决问题、勇于冒险、和杰出创造力(不是技能和天赋)。在该项比赛的中只有一支队伍有机会获此殊荣,特等奖奖项等同于一等奖(组委会的规则),同时也获得了可以代表中国参加2013年5月在美国的新泽西州举办的DI®(Destination ImagiNation的简称)全球总决赛的资格。

    我校的这支代表队是由杨晨老师任教的6年1班的黄子晗、盛郁童、王雪莹和杨启凡老师任教的6年6班的曲君国、孙文翰、王美霓和李雨桐7名同学组成。他们在科技老师邱明的带领下经过20多天艰辛的学习和训练,终于喜获佳绩!

    这次活动得到了一直注重对学生创新能力培养周杰校长的大力支持,也得到了我校的任教这两个班级的科任老师的鼎力协助。

【新闻附件】
DI是英文“Destination ImagiNation”的缩写,原意是“目的地想象”,寓意无限的想象力和创造力。DI协会成立于1983年,总部设在美国新泽西州的葛拉斯堡罗GLASSBORO,在美国各州设有分部,并在全球58个国家开设了国家级组织机构。