9月12日下午,大工附校小学部召开全体班主任会议,旨在通过班主任之间的经验交流,统一 “工附银行”好习惯存储模式和运行方法,提高班主任班级管理效率,促进学生好习惯养成。

会议由教导处杨晓宏主任主持,房芳、张丽楠二位老师代表小学部低年段班主任,分别同与会教师分享他们在班级管理方面的宝贵经验。房芳老师指出,孩子好习惯的形成是一个日积月累的过程,班主任老师应将多种评价机制与鼓励相结合,坚持就是胜利!张丽楠老师介绍了她的班级好习惯量化体系及“奖学金”式激励机制。




会议最后,赵欣欣副校长做了总结:好习惯,将伴随孩子一生。附校将培养学生好习惯的传统继续发扬,班主任间的经验交流至关重要,这是对孩子一生起重要作用的大事。
学生是成长中的生命,好习惯的养成,很大程度上取决于小学阶段的教育。这就需要各位班主任在做班级管理工作时,将附校“工附银行”好习惯存储模式结合本班级学生特点深入实施,及时沟通交流,积极贯彻附校“情知教育”先进理念,把附校求真务实,勇于探索的精神注入每一个孩子的心田。