大连市第二批教育研究基地建设启动仪式于2014年4月1日举行。大连教育学院科研处王文峰处长宣布了包括大连理工大学附属学校的第二批共45个教育研究基地学校名单，随后举行了授匾仪式。

        我校自2007年开始参加大连市“情知”教学研究，学校确定了科研兴校、科研兴师的发展战略。七年来，以“立体结构”策略研究为切入点，着眼于学生学习方式、教师教学方式转变的研究，着力提高课堂教学效益，扎实经历了学习、设计、反思、实践的研究过程，形成了课堂教学“立体结构”策略、部分学科系列学案等研究成果。

        教育研究改变了教师的职业生活习惯，促进了教师的内涵发展，使教师由经验型向研究型转变。目前，学校研究型教师队伍有59人，占教师总数的一半，其中有18人的课题在大连市教育科学规划办立项。教育研究促进了学校形成了“实施‘情知教育’，培养自主发展的人”的办学理念，并日益发展为“情知教育”特色。教育研究的出发点、落脚点和最大受益者是学生，目前，理工附校的学生全面发展，个性突出，思维活跃，健康进取，呈现出良好的发展态势。
 

        基地校的命名是荣誉也是责任，相信在周校长的带领下，理工附校将会迎来更美好的明天。