就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


培养学生养成良好习惯,“工附银行”经验共享
来源:     作者:     时间:2014-04-10     点击:[]    

        2014年4月8日下午,在赵欣欣副校长和小学部政教处的组织下,我校一、二、三年级班主任齐聚在荣誉室召开了本学期第一次班主任经验交流会。周校长作为特邀嘉宾出席了本次会议。

        此次交流会的主要目的是交流各位班主任在本班践行“工附银行”的实际经验及成果,并学习借鉴其他班级的先进管理办法。会上,每个年级都有两位老师做代表,毫无保留地向大家介绍自己班级在实施“工附银行”一年以来的各种感悟,大家畅所欲言,在介绍具有本班特色的“银行”管理办法的同时,每位老师也都深深地感受到了类似“工附银行”这样的具有我校特色的德育活动给学生们带来的收获是实际并具有深远影响的。大家在交流的同时也认真并虚心地借鉴他人的经验,每位老师都在思索着如何改进并完善本班的管理模式,受益匪浅。

       会议由杨晓宏主任主持,持续了大约一个小时,大家意犹未尽,由于时间所限,最后由赵欣欣副校长和周杰校长总结,两位校长接连用了“感动”、“学习”、“欣慰”等词语对小学部尤其是一至三年级的各位老师的工作给予了充分的肯定,并祝愿我们未来的工作更加的扎实有效,形成自己的特色。