为了丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生的全面发展和校园文化建设，我校初中美术组决定举行七八年级学生书画作品展。通过课堂作业展示、绘画作品和毛笔书法作品等方式激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。活动将全面展示学校美术兴趣活动特长，展示我校师生积极向上的精神风貌，活跃校园文化，营造积极向上、和谐文明的校园文化艺术氛围。 

        具体方案如下：

 一、指导思想

为了丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，激发创新意识和创造能力，促进学生的全面发展和校园文化建设，全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生艺术人才、提供学生健康有益的作品，充分展示我校艺术教育的成果，促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。我校初中美术组决定于本学期举行学校书画作品展。活动方案如下：
 

二、活动目的

通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气，全面展示学校美术兴趣活动特长培养等教育成果和我校师生积极向上的精神风貌，活跃校园文化，营造积极向上、和谐文明的校园文化艺术氛围。

三、组织机构

七八年级美术组

四、活动对象

七、八年级学生。

五、活动内容

1、课堂作业展示

2、绘画作品和毛笔书法作品。

六、时间安排

第一阶段前期准备（4月）

A、宣传发动   

       B、挑选并确定参展学生名单(每班3—4人，预定作品30幅)

第二阶段具体实施（5月）

利用美术课堂组织学生集中创作

    A、5月初通过初稿

B、五月中旬确定定稿

第三阶段评奖及展览（6月）。

七、参展要求

⑴绘画作品

油画、国画、水彩画、水粉画、漫画、版画、插画、拼贴画、钢笔画、蜡笔画、油棒画、剪纸、布贴等，尺寸均不超过四开。漫画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

⑵书法作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

八、奖励

6月美术组组织对参展作品进行评审，并将结果统计整理

获奖作品由学校收藏并更替走廊学生作品及颁发获奖证书，选择部分较突出的优秀作品参加国家、省、市、区级的书画展评选，并投稿发表。