就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


张德祥书记来到大连理工大学附属学校视察工作
来源:     作者:     时间:2014-04-24     点击:[]    

        4月23日上午,大连理工大学张德祥书记来到大连理工大学附属学校视察工作。张德祥书记在周杰校长及学校领导班子的陪同下,参观了教学楼并了解校舍维修情况。随后,张书记与附校领导班子进行了亲切的座谈,他详细询问了学校的具体情况和教师工作、生活状况,与周杰校长围绕学校办学理念、阳光体育工作以及学习习惯养成等方面进行了探讨,在对学校各方面工作给予充分肯定的同时也提出了殷切的期望。

        座谈期间,张书记非常关心基础教育的核心问题之一,即“如何协调素质教育和应试教育的关系”问题。周杰校长认为两者并不矛盾,素质教育的主渠道在课堂,而理工附校正是以课堂教学为突破口,实施“情知教育”的办学理念。张书记表示,他也关注并认同大连本土教育家冷冉先生提出的“情·知教学”理论,并对学校“情知教育”的办学理念非常赞同。他指出,一所好学校应该有自己的教育思想,应该有教育理论来支撑,在传承的基础上创新,在实践中形成自己的办学思想。

        在周杰校长的陪同下,张书记观摩了理工附校的大课间操,高兴地看到孩子们在操场上、阳光下兴高采烈的边唱边跳着自己喜欢的特色艺术体操。这些各具特色的体操都是理工附校自创的,包括由校歌改编的团体操《我是大工附校人》、结合现代流行元素的体育舞蹈《骑马舞》、充满阳光与爱的《热爱大自然》快乐健身操等,达到了强健体魄、愉悦身心的目的。同时周杰校长汇报了学校篮球队、足球队、乒乓球队、轮滑队等体育特长生近年来在区、市取得的优异成绩,例如乒乓球队获得大连市男子团体比赛冠军,足球队获得大连市五人制比赛亚军等等。看到眼前朝气蓬勃的景象,听到附校阳光体育工作的喜人成绩,张书记颇为感慨,回忆起自己在日本访学期间的经历,他说,我们要保留传统体育项目,通过阳光体育工程,有效的培养学生的团队意识。

        结合自己多年来从事教育工作的感悟,张书记还强调,基础教育阶段要注重习惯培养,比如要从小重视学生读书习惯的培养,阅读和演讲都是能够让学生终身受益的好习惯,培养了孩子的读书习惯就是培养了孩子一半的学习习惯。我们不能忽视传统文化的熏陶,社会主义核心价值观是扎根在传统文化上的,不能将读书做成“文化麦当劳”。

        此外,张书记还重点关注了学校在办学过程中遇到的困难,并表示他一定会尽己所能帮助学校协调解决各种困难。最后,张书记和理工附校领导班子成员合影留念并代表理工大学向附属学校的老师们表示慰问。