就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


大工附校第十七届“敬业杯”大赛正式启动
来源:     作者:     时间:2014-10-22     点击:[]    

        10月20日中午,全校教师集结在我校二楼阶梯教室,迎来了第十七届“敬业杯”大赛的启动仪式。

        本次大赛启动仪式由赵欣欣副校长主持,欣欣校长带领着大家回顾并梳理了“敬业杯”十七年来走过的辉煌历程,老师们看到了在“情知教育”理念的引领下附校教育教学观念的转变,看到了每个人身上令人欣喜的变化。

        带着丰硕的成果,我们再接再厉。本届大赛的主题界定为“追求富有生命力的高效课堂”。附校的老师们一直相信,学生是课堂的主体、学习的主人,他们思维活跃,兴致盎然,敢于表达自己的观点,抒发自己的情感,学习对学生对来说是幸福的事;教师是教学的组织者、学生思维的提升者,他们善于创设真实的情境,设计有思维含量的问题,时常鼓励、纠正、补充、归纳,引领学生学会学习。教学对教师而言是享受的事。所以,我们所追求的课堂是,教学时间无空耗,各个层面的学生都有进步,教学目标达成度高。

        带着这样的目标,周杰校长、赵欣欣副校长带领学校教学部门及科研部门的领导们将本次大赛的形式设计为,重点学科“同课异构”,其余教师看课评课,以备课组为单位评出奖项。这样既有我校代表性的课堂展示,又使得全体教师有参与大赛的机会,在同样课题不同设计的模式下,老师们可以思考、研讨、借鉴、提升我们的课堂风格,真正地做到“立体结构”,使课堂更加高效并富有生命力。

        预祝本次大赛圆满成功。