就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


大连理工大学党委副书记宋丹到我校检查供暖情况
来源:     作者:     时间:2016-03-02     点击:[]    

  昨天是供暖的第一天,上午9点半,大连理工大学党委副书记宋丹带领学校办公室、后勤、宿舍管理中心等相关部门负责人,深入我校小学部,实地走访和查看冬季供暖情况。

  在周校长的陪同下,宋书记先来到43班教室。他亲自用手摸了摸暖气,然后询问教室里的老师和同学们冷不冷,大家都表示供暖很好,教室里很温暖。随后,宋书记又先后来到11班、14班、24班等教室,每到一个班级,宋书记总是亲手摸摸暖气,并对在场的师生嘘寒问暖。

 检查结束后,宋书记又关切地向周校长询问起小学部目前的整体硬件设施的情况。周校长说:“尽管条件依然艰苦,教师们现在也没有办公桌,饮用水、卫生用水经常缺乏,但在大学党委和各部门的鼎力支持下,基本可以保障学校每天的正常运转。特别是大学后勤部门短时间内解决了供暖问题,并保证了及时高质量供暖,解了燃眉之急,附校师生和家长都非常感谢。”

 宋书记说:“因为附校办得好,社会知名度越来越高,口碑越来越好,理工大学从领导到广大教师员工都非常满意,所以为附校解决后勤保障问题义不容辞。附校的蓬勃发展也为理工大学的进一步发展起到了促进作用,特别是解决了教职员工子女教育这个大问题,使得教学、科研人员全身心投入工作,所以大学要感谢附校。”宋书记临走时还表示,理工大学一定会全力保障附校的供暖工作,一定让孩子们过一个温暖的冬天。