就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


大工附校开展防地震疏散演练活动
来源:     作者:     时间:2018-10-29     点击:[]    

 

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生在地震来临时的安全逃生、自救、互救意识,1026日下午1点,大工附校组织学生进行防地震疏散演练。在演练过程中,同学们按预定方案迅速有序撤离到指定地点,演练取得圆满成功。

下午1250分,政教处首先对全校师生进行防震知识培训,通过在各教室播放地震自救知识视频,让同学们了解地震灾害的特点,学习掌握地震时的自救小常识,减少灾害发生时的恐惧心理;然后13点整,政教处发布“开始撤离”指令。随即教学楼内的学生由班主任或科任教师组织,沿着学校指定路线快速有序地到达教学楼前操场的安全地带。随后各班主任清点人数,并逐级向上汇报。全校师生在330秒内全部安全疏散完毕,比上一次演练提前了10秒。

 

    政教处对此次地震应急疏散演练活动进行了总结,表扬了在演练活动中做得好的班级,并强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

 

我校高度重视校园安全建设,每个月都要进行应急疏散培训和演练活动。真实的模拟情境让全校师生应急逃生的安全意识显著提高,基本掌握了遇到突发事故时自护自救的必备要领,同时为建设平安校园,实现校园平安,打下了坚实基础。