就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


美德少年宋嘉仪
来源:     作者:     时间:2019-03-22     点击:[]    

宋嘉仪同学是大工附校六年六班的学生,她她品学兼优、谦逊尽责,是家长和老师心目中的好孩子、好学生、好帮手。

在家里,她虽然尽得长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛,做饭、洗衣、清洁房间、帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计她却做得有声有色。她用特有的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密地表达在日常生活中。

在学校,她是班长,对待工作尽职尽责:她具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先;她从不骄傲,一直努力做同学们可信赖的朋友;每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课,她总是耐心地给他们讲解、补习,从没有一丝一毫的厌烦;看到有些同学不愿意和调皮生交往,她总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级团结互助、奋勇进取的集体荣誉感。

先哲云:人以德立身。希望她能在以后的学习生活中因道德而立身,因美德而自信,在人生旅途中能脱颖而出,光彩夺目!