五月，繁花似锦，绿荫如海。为激发学生学习英语的热情，营造良好的语言学习氛围，大工附校六年五班和六年二班在张洪伟老师的带领下，先后举行了“第三届文化节”之英语演讲比赛。

为最大限度调动学生参与的积极性，获取参赛成就感，此次演讲比赛分为激烈竞争组、竞争组、舒适组三个组别，学生选择合适组别志愿报名。

评委由老师、学生家长和学生组成。

比赛现场，参赛选手或朗诵诗歌，或模仿名人演讲，时而高亢，时而低沉，辅以适宜的背景音乐，无不令人沉浸其间。流利的口语，自信的表达，得体的肢体语言，充分展示了学生们强大的语言学习能力，赢得了评委和观众的阵阵掌声。经过两个小时的激烈角逐，三个组别分别评出了前三名。

本次比赛激发了学生学习英语的兴趣，是通过体验、参与、合作等方式寻找有效语言学习策略的一次有益体验。

    部分参与活动家长的评价：

    同学们不仅站在了六年二班的讲台上，也站在了自己的舞台上。感谢Jerry，让孩子们发出自己的声音，这声音虽然稚嫩，却异常坚定和美好！

    整场演讲比赛听下来，意犹未尽。我被孩子们认真的态度、挥洒自如的发挥以及比赛中热烈的气氛所感染，感谢老师为孩子们提供了这形式多样的课堂教学，相信孩子们在这样的方式中一定能够极大地提升英语学习兴趣。

    比赛激烈，演讲者严肃认真，评委们公平公开，获奖者难掩笑容，提高者欣喜若狂。每一次的活动都是孩子们童年最美好的回忆!

    这次演讲比赛，激发了孩子们学习英语的热情和潜能，提升了口语语感能力，增强了面对大众的胆识和礼仪，希望学校多多组织这样的快乐课堂。