就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


我校张楠楠老师和阎丽老师在高新区教研活动中做精彩发言
来源:     作者:     时间:2019-07-02     点击:[]    


    6月20日和25日,高新区分别开展了数学、语文以“期末复习”为主题的教研活动,我校张楠楠老师和阎丽老师分别参加了此次活动并分别在研讨会上发言。

    此次数学教研采用了网络教研的形式,大家在专属微信群中以“平时作业或测试卷中的‘普遍性’错题和‘个性化’错题”为主题,讨论分享各自的方法,高效实用。我校张楠楠老师针对“公式复习”进行发言,以长方体体积公式为例,通过公式的多次变型,使学生对长方体体积公式的把握更加灵活,并自然而然的上升到对柱体体积的认识上,为组合图形的体积计算提供了抓手。张楠楠老师的发言,充分结合自己的教学实践,体现了我校的教学特色,引起了教研员和参会老师的共鸣。

     阎丽老师代表我校小学部3至6年级语文老师做了一次经验介绍。阎老师根据多年的教学经验,与会者分享了“期末写作复习策略”。从“树立目标,掌握好复习的度”、“具体复习方法”和 “从‘听记’开始,让学生爱上写作文”三个方面,围绕如何提高学生写作水平,深入浅出、娓娓道来。阎老师的经验分享,有方法、可操作、实用性强,受到了与会领导和老师们的肯定。