就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


我校举行《基于核心素养下的语文课堂》专题培训讲座
来源:     作者:     时间:2020-10-29     点击:[]    

金秋十月,丹桂飘香。2020年10月28日,高新区教师进修学校小教部语文研训教师车丽华老师,应邀来我校做了《基于核心素养下的语文课堂》的专题培训讲座。校长王东、副校长赵霞、校长助理盛雪以及小学部全体语文教师参加培训会,会议由教学发展部主任于冬霞主持。


首先,车老师从不同年段教学目标的设定、教学重难点的确定,以及用什么方法来解决重难点等方面,对老师们进行了备课上的指导。接下来通过挖掘教材中的课例,对阅读教学环节中精读课文主线问题的设计及方法进行了深入浅出地引导。最后又通过丰富多彩的课例,对群文阅读和核心素养下小学语文精读课文基本教学模式(五步六轮)进行了细致地讲解。

老师们倍感如沐春风,受益匪浅。青年教师李娇和王英娇老师也分别在会上发言,她们决心认真备好每节课,立足自己的课堂,让自己快速地成长起来。

赵霞副校长建议老师们要改变传统的教学方式,要将“群文阅读””五步六轮“的教学模式在自己的教学中进行应用,提高课堂教学的实效性。



王东校长也对老师们提出了殷切的希望:“授之以鱼,不如授之以渔”,希望大家在课堂教学中不要仅仅是传授知识,更要注重学习方法的传授。

本次培训活动,不仅使青年教师明晰了如何更好的备课、上课,同时也促进了我校小学部语文教师整体备课水平的提升,更为日后每位教师的专业成长奠定了坚实的基础。