就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


我校王盛白同学获第十二届中国青少年科技创新奖
来源:     作者:     时间:2020-11-04     点击:[]    


中国青少年科技创新奖是邓小平同志亲属根据他的遗愿,捐献出他生前全部稿费,委托共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委共同设立的,是中国青少年科技创新活动的最高奖项,设立至今16年共有1190名大中小学生获奖。

2020年9月3日,第十二届中国青少年科技创新奖终审会通过云端举行,各地候选人在各省会参加远程答辩。候选人既有制作小发明、小创造的小学生,也有做出一定技术性、创新性发明创造的中学生,还有在国内外重要学术期刊上发表多篇论文、在国内外科技竞赛中取得优异成绩的大学生,他们展现了当代中国青少年的风采。终审会由中国科学院院士杨乐主持,多位教授、专家作为评委。经过激烈角逐,91名优秀青少年最终入围,其中就有大连理工大学附属学校八年三班的王盛白同学。

王盛白同学从小就喜欢计算机编程,曾经两次获得辽宁省信息技术奥林匹克竞赛二等奖和其他创新创意作品奖项。2019年获得第十五届宋庆龄儿童发明奖金奖,由中国第一个登上太空的航天员杨利伟亲自为他颁发了金牌。

中国青少年科技创新奖前十一届都是在人民大会堂颁奖,今年由于疫情取消了现场颁奖仪式。“2020注定是不平凡的一年,”王盛白说:“疾风知劲草,板荡识诚臣。我愿用我的小小科学梦想与全国人民一起构筑美好的中国梦。”


王盛白同学获奖感言

感谢学校和老师们给了我良好的学习环境、创新的科学氛围,让我有机会接触到各种新知识和新理念,有热情投入到各种创新活动中。比如我获全国金奖的成果灵感就来源于生物课上学到的“光合作用”,现在我正在和小伙伴一起开发的名为“长征”的绿色游戏,思想来源于语文老师推荐我们读的《长征》一书。

同时,数学课给予我编程需要的逻辑思维,英语课给予我到国外网站上查资料的语言能力,物理课给予我各种光电知识。我想说:创新不是“无中生有”,也不是“凭空想象”,而是知识的组合和灵活运用。我今后要继续好好学习、锐意创新,争取将来成为祖国科技创新的栋梁之才。