就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


借力双减,青蓝共进——初中部开展“青蓝工程”汇报展示课活动
来源:     作者:     时间:2021-09-30     点击:[]    

面对“双减”政策的契机,为了进一步加大对青年教师的培育力度,借力“双减”政策提高我校教师的专业水平,提升育人质量,9月20日起,大工附校初中部开展了为期十天“青蓝工程汇报展示”活动。

借力双减,青蓝共进。

本次活动是在“双减”政策背景下,以“青蓝工程——新教师展示课”为着力点,通过“年级备课组集体备课磨课——新教师汇报展示——学科教研组大组研讨”为活动流程,校领导、教学部门全程深度跟踪指导,开展全员参与的教育教学研究,提升课堂效率,实现高效课堂,促进我校教师提高专业素养和教育教学水平。

莫道秋风起,最美是青蓝。

本次活动中来自语、数、外、物四个学科的五位新晋教师全部进行了精彩的课堂教学展示。来看看五位带教老师对他们的评价吧。

语文组:刘爽老师——《世说新语二则》

李娜老师:“刘爽老师的《咏雪》一课,向我们展示出了她扎实的教学基本功和颇具底蕴的教学魅力。教师循循善诱 ,善于抓住课堂上的每一个教学契机,适时点拨;课堂环节紧凑 ,是一节扎实高效的语文课。

数学组:姚海英老师——《有理数的乘方》

戴艳:“姚老师的教学设计是以数学思想方法的形成为目标,有梯度、有深度、有广度,对后续教学有渗透、有铺垫。课堂上会关注到每一个学生,积极调动学生积极性,学生参与度高,人人有收获。”

物理组:陈玮老师——《汽化和液化》

物理组:高鑫老师《熔化和凝固》

王连波老师:“陈玮老师教学思路清晰,重点突出,能充分发挥学科特点。重视学生对过程的体验,通过引导学生发现问题,提出问题,进而解决问题,使学生感受物理学科魅力。” “高鑫老师作为新老师,教学基本功扎实。能始终围绕教学目标,深入浅出,通过实验探究逐个解决。整个课堂师生互动,课堂气氛活而不乱,充分体现教师主导,学生主体,对课堂调控,重难点的突破,有独到之处。”

英语组:姜竹——There are thirty students in my class

姚波老师:“姜竹老师的这节听说课非常符合新课程标准理念,清晰高效地将教学目标落实到整个课堂教学中。有趣有料的教学活动是本节课的亮点,由浅入深,环环相扣,学生积极参与,踊跃互动,在潜移默化中培养其对学校生活的热爱之情,圆满达成了各项教学目标。”

请党放心,教育有我。

教师是“双减”的责任主体,聚焦课堂是“双减”和“青蓝工程”的核心,通过活动促进师徒之间、备课组之间、教研组之间的交流,互帮互惠,共同成长。学有所思,思有所得,扎根教坛,生生不息,形成有层次、有温度、有深度的研究团队。另外,学校还将多措并举打好“双减”组合拳,搭建展示平台,为教师赋能提效。做好请党放心,教育有我。