就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


追随光 靠近光 成为光——“晨光·135”青年教师培养计划启动仪式
来源:     作者:     时间:2022-10-27     点击:[]    

为了让青年教师们扣好第一颗扣子,心怀梦想,通过不懈的努力去“追随光、靠近光、成为光”,打造大工附校“师德高、素质优、观念新、业务精”的师资队伍,1019日,大工附校举行“晨光·135”青年教师培养计划启动仪式。校长王东、党委书记田晓明、学校中层、2022青蓝师徒、35岁以下青年教师出席会议,仪式由校长助理邵继光主持。


首先,由邵继光老师解读了“晨光·135” 青年教师培养计划的指标体系及培养实施方案,包括培养目标、职业画像、从“师德、教学、教育、研究、修养”五个维度给出了具体详细的目标要求,以及实施和评价办法。


青蓝工程是一种传承,通过资深教师的倾囊相授和青年教师孜孜勤学薪火相传。在结对仪式上,田晓明书记宣读了“师徒名单”,王东校长和田晓明书记为师傅颁发聘书。师徒互赠礼物,师傅赠送给青年教师的是成长大礼包(内含校徽、吉祥物兰之露、青年教师成长手册、晨光135青年教师培养方案)青年教师给师傅献上表达感激之情的鲜花。


世界上有很多种情感,亲情、友情、爱情,还有一种近乎亲情的感情,那就是师徒情。沈玮老师肖悦老师作为师徒代表发言。期待青蓝相继,更期待青出于蓝而胜于蓝的那一天。


王东校长在对青年教师的寄语中强调,青年教师是学校的希望和未来,做教师首先要热爱、要充满自信、要谦虚好学、要下功夫、要做好细节,通过努力不断成就自己,希望学校因为你们的优秀而更加卓越,更好地为国家培养堪当民族复兴大任的时代新人。


最后,校长助理盛雪带领大家宣誓,在深情且澎湃的工附教师誓言中大会落下帷幕。


追随光 靠近光 成为光。我们因追光而遇,在工附沐光而行。我们都是追光少年,都在向阳生长。