就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

“何以工附”——我校召开2023-2024学年度上学期工作计划解读会
来源:     作者:     时间:2023-08-25     点击:[]    

825日上9时,我校全体教师在二楼多功能厅举行2023-2024学年度上学期工作计划解读会。校长王东首先以习近平总书记有关教育的重要讲话、党的教育方针等有关精神为指导,就深入落实学校办学理念、深化课程改革,按照《附属学校“十四五”发展规划》提出的战略目标要求,坚持“德育为先、全面发展、面向全体、知行合一”教育质量观,探索“五育”并举的有效途径,努力办“一流”基础教育等问题结合本学期工作计划进行了深入解读。

王东说,学校发展的核心目标是实施“情知教育”,培养自主发展、堪当民族复兴大任的时代新人;要探索集团化办学体制机制,促进两校区协同发展;要继续加强教师队伍,特别是中层干部及青年教师队伍建设,落实好“晨光1-3-5工程,全面提升青年教师队伍专业素养;要加强安全教育及安全隐患排查,确保校园安全;要加强硬件建设,确保安全、高质量地完成校园基础建设各项工程;要加强文化宣传工作,及时全面客观展示学校及师生风貌;发挥以文化人濡染功能,让校园教育景观“会说话”。全校教师要以其清醒自知而不妄自尊大,以其脚踏实地而不凌空蹈虚,以其堪当大任而不目中无人,以其追求卓越但一直行思不辍。

接下来,校党委书记田晓明发言。他指出要继续加强党的建设,党委要履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,全面提升党支部建设质量,深入推进“一融双高”,推动各级党组织成为坚持党的领导的坚强阵地。

随后盛雪助理和各部门负责同志就本部门工作计划做了进一步详细解读。

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      工附,是我们每一个人心中沉甸甸的动词; 工附,是一个让人一生难忘的名词; 工附,是感动时流泪的形容词; 工附,是当以后孤寂时,带着微笑和遗憾去回想时的副词; 工附,是夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。

 

工附,是每个人都渴望却不是每个人都能拥有的褒义词;   工附,是我们全力打造用心维护的感叹词;   工附是幸运的我们提升自身修养,净化自己灵魂,不断自我强化,让我们倍感骄傲和无比自豪的唐诗宋词!
——王东