为进一步落实“双减”政策，我校全体教师聚焦学生发展核心素养，以培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力为目标，为学生们精心设计了暑假作业，引领学生度过一个充实有意义的假期。

道德与法治

初中学生身心发展日趋成熟，逻辑思维能力大幅提高，正处于由家庭和学校走向社会的关键阶段。我校道德与法治学科的老师设计了两项主题活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，以积极的态度参与社会事务、实现人生价值。

历史

读史可以明智，读史可以明兴亡，知更替，可以医愚，可以清心。历史组老师为学生们留了富有创意的选择性作业，充分利用历史素材中蕴含的丰富的人格教育内容，培养学生对人类命运深切关注的情怀，形成博大的人文理念，使学生受益匪浅。

地理

地理是一门集科学性、实践性和趣味性于一体的学科，结合学科特点，地理老师要求学生阅读中国政区地图，熟记中国34个省级行政区的位置、全称、简称、省会城市及轮廓。使学生了解祖国大好河山，在熟记中培养学生的爱国热情。

生物

为丰富学生们的暑假生活，生物组的老师们为学生布置有趣的特色作业，通过调查农贸市场上出售的海产品种类、价格，试着进行生物学分类，并分析市场价格规律；也可以选择书中感兴趣的演示实验，尝试完成并形成实验报告。在激发学生学习兴趣的同时，也为下一步学习打下良好基础。

音乐

基于课标“学科实践性”的特征，我校音乐老师要求同学们结合自己对音乐艺术的理解和对生活的感悟，选择演唱、演奏、舞蹈、欣赏等形式，综合运用所学知识、技能和创造性思维参与作业实践。

美术

假期里，美术老师们更加注重培养学生们的艺术感和创新思维。要求学生和家人一起，根据自己的喜好和需求，选择不同的材料和款式，设计制作一件个性十足的文化衫。

新学期伊始，我校将在继续推动课堂教学提质增效的基础上，把作业研究作为教研活动的聚焦点，通过创新的作业形式、精优的作业设计，为 “双减”政策下学生的提质减负，加油助力！