就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样，一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说，凡事不要太过功利，人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样，它就是一份坚守，守得住寂寞，守得住清贫，守得一寸之心，守得云开见月明；教育就是一种成全，成全学生的未来，成全自己的人生；教育就是一类审美，发现学生之美，发现自身之美，发现师生情谊之美，发现身边的美丽风景；教育就是一场修炼，修诚心结善缘，升华生命；教育就是一朝相遇和陪伴，用初始之本真对待他人，用初始之热情对待工作，在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景；教育就是一次旅行，爱在左，情在右，在生命的两旁随时撒种，随时开花，小心呵护着孩子的成长，让一径长途点缀的花香弥漫，充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的，是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教，而应是深情地唤醒，它承载的不应是冰冷的思想，而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故，多一份童真；愿我们身边的老师少一些倦怠，多一份热情；愿我们的家长少一些浮躁，多一些清醒；愿我们的校园少一些戾气，多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子，未来不仅能够成就伟大的事业，也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

妙笔画数字，童心绘数学——数学特色活动之一年级“创意数字想象画”
来源：     作者：     时间：2023-10-09     点击：[]    

中国著名数学家陈省身曾说过：“数学好玩，玩好数学"。为了更好地寓教于乐、培养学生学习数学的兴趣，引导学生以数学的视角去观察生活，感受生活中处处有数学，我校小学部数学组开展了一系列数学学科活动。其中一年级组数学特色活动的主题是"创意数字想象画"，要求孩子们充分发挥自己的想象，选择自己喜欢的数字进行数字画的创编。

那一年级孩子眼中的数字都是什么样呢？每个班级我们选了10个宝贝的作品和大家分享。看！他们带着自己的数字创意画来啦，让我们一起去看看吧！

 

孩子们从他们童真的视角出发，可爱的数字宝宝在他们的笔下变成了一条笔直的马路、一栋美丽的房屋、一个甜甜的冰淇淋，变成了小草、树木、蓝天、白云等一幅幅色彩鲜明、充满数学味道的画卷。他们用自己的画笔尽情地表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心。


通过此次"创意数字想象画"活动，学生们更深刻地感受到了数字的美，也激发了学生学数学、爱数学的兴趣和热情。相信在今后的学习中，孩子们也能在数学王国中收获属于自己的知识和快乐。