就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

扬艺术风帆,载梦想远航——美术学科特色活动之“童言绘语”(三)
来源:     作者:     时间:2023-10-26     点击:[]    

为丰富校园文化生活,深入实施素质教育,培养学生兴趣爱好和实践能力,全面提升学生综合素养,切实推进“双减”政策落地见效,我校美术组的老师们积极组织学生参加“童言绘语”美术作品展示活动,本周是美术学科特色活动的期,此次展出的是一二年级的学生作品,同学们参与热情高,提交了多幅美术作品,美术组的老师们从画面的内容、色彩、构图以及画面达到的整体效果出发,对学生提交的作品进行了认真的评审,精选出了学生的优秀绘画作品进行展示,让我们一起去看看这场视觉盛宴吧。

本次美术作品展示涵盖了水彩、素描、油画等多种绘画形式。有的画出了和爸爸妈妈一起游玩的场景,有的画出了和小伙伴们一起嬉戏的画面,还有的画出了自己最喜欢的动物和植物。每一幅画都充满了童趣和真挚的感情,让人们在欣赏的同时也能感受到孩子们的内心世界。

 

毕加索说:每个孩子都是艺术家,天地山川、草木虫鱼在孩子们的创意下,都有着别样的美。一张张的绘画作品都是孩子们艺术才华的绽放和审美情趣的彰显,它们或满载激情,使精彩凝于瞬间;或盛满芬芳,流畅线条和绚丽色彩与时代共炫,美好韶华和无限梦想与未来同耀。同学们在艺术实践时,激起对美好的遐想和追求,放飞理想,奋发进取。

 

美育润童心,特色展风采。此次美术作品展示活动,有力推进了“双减”政策、“五育并举”的落实,展示了附校的美术教育成果,丰富了学生的课余生活,提升了学生的艺术素养。我们坚信,在美育的熏陶下附校学子一定会健康茁壮成长。