就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

智闯华容道,创意学数学—数学特色活动之三年级“数字华容道”
来源:     作者:     时间:2023-10-29     点击:[]    

为丰富学生的校园生活,培养学生的数学兴趣、动手能力、空间思维能力和意志力,促进和谐的校园文化氛围,我校为学生们搭建了一个快乐成长、展示自我的舞台。10月26日,三年级举行了“数字华容道”比赛。本次活动由教学发展部主任徐晓辉主持,赵霞副校长、盛雪助理以及教学发展部成员参与活动,部分青年教师及高年级学生担任大赛评委。

 

比赛前期,各班学生在班主任的组织下进行练习,每班选出速度最快的5名“数字华容道小明星”,代表班级参加年级的数字华容道终极决赛。

随着主持人一声令下“比赛开始”,一场没有硝烟的“战争”打响了。这是一场智力与脑力的角逐,更是一场速度与激情的对抗,“噼里啪啦”成了整个赛场的主旋律。学生迅速滑动滑块,直到还原为标准板面。他们将棋盘化作战场,争分夺秒,聚精会神地注视着手中的华容道,手指在华容道上不停飞舞,紧张气氛弥漫了整个赛场。

经过激烈的角逐,比赛也落下了帷幕。最后根据选手们的速度和准确率,评选出一等奖10名,二等奖20名,并当场颁发奖状和奖品。

本次“数字华容道”比赛给学生搭建了展示自我的舞台,不仅锻炼学生的空间想象力和逻辑思维能力,还提高了学生的数学素养,激发了学生的数学学习兴趣,以赛促学,“爱数学”的种子在学生心中生根发芽。