12月20日，我校举行市级教育科学“十四五”规划课题开题会暨青年教师校级课题立项会，大连教育学院教科所初中课题专家马颖英、大连市高新区教师进修学校科研部主任惠晓岩到场指导。

会议第一项由惠晓岩宣读《大连市教育科学“十四五”规划课题立项通知书》，并由马颖英为课题主持人张颖老师颁发《立项通知书》。

会议第二项，课题主持人张颖对《初中篮球教学评一体化作业设计与实施研究》课题做开题报告。张颖从选题的意义、概念界定、研究目标及内容、研究方法及预期成果等方面向大家做了详细的介绍。

接着，马颖英对“开题报告”进行了指导点评。她说，本课题的选题在“双新”“双减”背景下极具时代性、实用性、创新性，填补了我市体育学科教学评一体化理念下篮球教学作业研究的空白。对我校的教科研部门多年来卓有成效的工作马颖英给予高度肯定，同时对我校开展的通过校级课题立项引领青年教师成长的举措表示赞赏。最后就课题题目确定、研究报告规范、行动研究的及时提炼总结马颖英提出了相关建议。

会议第三项，青年教师校级课题立项。我校非常重视青年教师的培养，近几年，在青年教师晨光“1-3-5”计划的落实下，涌现出大批优秀的青年教师。今天，有10位青年教师校级课题立项成功，他们分别是：丛鑫、丁荔、张楠、孙鑫、王丹、高鑫、赵瑛琪、刘洋、张延航、范薇。10位课题主持人分别对自己的课题做了简要概述，得到在场专家和领导的肯定与好评。

接下来，惠晓岩就开题会做了总结性发言。她首先对校级课题给予充分的肯定，并指出，课题研究要把握五个特性、五个意识，即时代性、实用性、科学性、创新性、挑战性，和理论意识、目标意识、过程意识、团队意识、成果意识。她鼓励课题组把“情知教育”的理念融入到课题研究中，继承和发展学校的办学理念，并祝愿课题研究取得预期的研究成果。

会议最后，我校副校长赵欣欣代表全体教师表达对市、区专家的感谢。她说，在近期风雪交加的恶劣天气下，专家们克服困难亲临现场进行指导，是我们后辈科研人要学习的精神；同时希望市校两级课题主持人要勤学深耕，走研究之路，成长为教育上的“明白人”和“能人”！

本次会议为市校两级课题主持人及课题组组成员提供了一个和专家交流学习的机会，使得课题研究目标更加明确，思路更加清晰，而且为青年教师的专业发展搭建了良好的平台，形成了共同研究、共同学习、共同成长的良好氛围。附课题主持人和名称：