2024年9月27日，大连理工大学附属学校举行大连市教育科学“十四五”规划课题开题会暨小学市级立项课题开题培训会，大连教育学院教育科学研究所小学组课题负责人、大连教育学会秘书长杨艳颖、大连市高新区教师进修学校科研部主任惠晓岩两位专家到场指导，高新区10余位课题主持人也参与了本次会议。

会议第一项，由王东书记致欢迎辞。王书记代表全体老师对两位专家的到来表示由衷感谢和热烈欢迎，并强调了教育科研的重要性和必要性，是一所学校永葆活力、积淀成果、提升办学品质的力量源泉，同时他鼓励教师们要勤思索、肯钻研，把教科研成果转化到实际教学中。

会议第二项由惠晓岩主任宣读《大连市教育科学“十四五”规划课题立项通知书》，并由杨艳颖秘书长为课题主持人刘洋老师颁发《立项通知书》。

第三项，课题主持人刘洋老师对课题《小学美术教学“情•知五步六法”实施策略研究》做开题报告。刘老师从选题的意义、概念界定、研究目标及内容、研究方法及预期成果等方面向大家做了详细的介绍。

接着，杨秘书长对刘老师的“开题报告”进行了指导点评，指出本课题研究目标明确、研究方法得当、预期成果对美术教学有一定的实践价值，值得肯定。同时也提出了一些建议：实施步骤要详细，同时需要对课题组成员进行关于研究方法的内涵和操作要领的详细培训。

会上，杨秘书长还针对小学市级课题开题论证会的意义和规范流程等方面，对全区课题主持人进行了详细的指导和培训。她指出，课题开题论证会意义重大，十分必要，是宣告全体课题组成员开始深入研究的仪式，同时也是对组内成员的培训会和具体分工部署会。开题会还要按照规范严谨的流程进行，为日后的课题研究打下坚实基础。

第四项，由课题主持人进行表态发言。刘老师表示，在研究的过程中会虚心向有经验的老师、专家请教，多与组员交流。发挥集体的力量，使课题组智慧最大化，决心取得预期的研究成果。

第五项，由惠主任做总结性发言。她首先对本课题给予充分的肯定，并指出，课题研究要把握五个特性，五个意识。即时代性、实用性、科学性、创新性、挑战性，同时要具有理论意识、目标意识、过程意识、团队意识、成果意识。她鼓励课题组把“情知教育”的理念融入到课题研究中，继承和发展学校的办学理念，并祝愿课题研究取得预期的研究成果。

会议最后，由李桂玲校长代表全体教师表达了对市、区专家的感谢。李校长指出教育教学研究要理论与实践相结合，教学与科研密不可分。课题组成员要共同研究，互相促进，在教育教学研究中共同成长，从而助力学校的发展、助力学生的成长。

行路致远，砥砺前行；研而有思，行而有方。此次会议使课题组成员和各课题主持人对课题研究有了更深入的认识，有力地促进了课题研究的开展。相信在市区专家的引领下，在学校的大力支持下，老师们的研究之路定能繁花似锦，取得丰硕的果实。