就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不逾矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东


开放周课程表(中学部)
来源:     作者:     时间:2013-03-15     点击:[]    

开放周课程表(中学部)

 

 

班级

8:45—9:25

任课教师

9:35—10:15

任课教师

10:30—11:10

任课教师

3月18日

7.1

语

汪莹

英

武桂玉

地

张敬杰

7.2

数

陈述

英

尤磊

历

李君科

7.3

数

王文娟

政

兰国东

生

耿涛

7.4

英

尤磊

语

赵霁雪

体

张颖

7.5

政

兰国东

数

戴艳

体

张斌

7.6

英

武桂玉

历

李君科

语

戴丹丹

8.1

语

赵环

英

刘萍

物

邹艳娉

8.2

英

姜伟

物

朱朝帅

数

曲晓光

8.3

物

朱朝帅

语

张晓棠

地

马文丹

8.4

物

邹艳娉

历

何亚男

语

迟海鹰

8.5

物

刘国君

英

姜侠

数

李桂玲

8.6

英

姜侠

语

李娜

数

闫春玉

3月19日

7.1

语

汪莹

语

汪莹

音

杨晓红

7.2

生

耿涛

语

鲁晓彬

数

陈述

7.3

政

兰国东

英

徐晓辉

数

王文娟

7.4

历

李君科

政

兰国东

生

耿涛

7.5

地

马文丹

历

李君科

语

戴丹丹

7.6

数

陈述

英

武桂玉

体

张颖

8.1

体

黄德彬

数

曲晓光

语

赵环

8.2

英

姜伟

生

高旭东

数

曲晓光

8.3

语

张晓棠

数

李桂玲

政

姜翠梅

8.4

生

孟彦

语

迟海鹰

体

张彬

8.5

地

张敬杰

语

张晓棠

数

李桂玲

8.6

数

闫春玉

历

何亚男

英

姜侠

3月20日

7.1

语

汪莹

政

兰国东

数

戴艳

7.2

数

陈述

英

尤磊

地

张敬杰

7.3

体

张颖

英

徐晓辉

语

李娜

7.4

生

耿涛

信

刘健

数

赵小松

7.5

政

兰国东

语

戴丹丹

英

徐晓辉

7.6

地

马文丹

生

耿涛

英

武桂玉

8.1

数

曲晓光

英

刘萍

物

邹艳娉

8.2

英

姜伟

语

迟海鹰

数

曲晓光

8.3

物

朱朝帅

历

何亚男

体

张彬

8.4

语

迟海鹰

政

姜翠梅

数

邹旭

8.5

体

刘颖

物

刘国君

英

姜侠

8.6

英

姜侠

体

刘颖

物

刘国君

备注:七年级在三楼正面,从东至西分别为7.1----7.6

      八年级在四楼正面,从东至西分别为8.1----8.6