就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

预防与控制传染病应急措施(2013——2014学年度)
来源:     作者:     时间:2014-04-02     点击:[]    

预防与控制传染病应急措施

(2013——2014学年度)

一、预防与控制传染病应急指挥领导小组

组长:周杰

副组长:闫春玉  杨旭华 赵欣欣赵霞

组员:郑晓玮白云龙  赵霁雪朱刚琴杨晓红田丽君  杨晨刘颖  张彬及1---9年级组长

二、预防与控制传染病的预防措施

1、我校学生或教工一旦出现禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感、水痘、腮腺炎等传染性疾病,应及时就医并向学校情假隔离治疗,不得带病上学、上班。经医院诊断排出传染后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病,在领导小组的统一安排下,要求传染病者立即到医院就医。学生出现传染病症状的班主任教师立即通知其家长,有家长陪同去医院。

3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

4、学校师生员工中发现传染病人,立即上报区教育局、区疾病防控中心,并对病人作跟踪了解。

5、学校做好师生的预防教育宣传,让广大师生了解情况,树立战胜传染病的信念。

6、以班级为单位做好学生的晨检和午检,并在第二节课下课前上报学生的因病缺席情况。

7、家长不能瞒报学生的疫情,应第一时间和班主任取得联系报告疫情。

8、疫情高发季节不要到公用场合。

9、做好个人卫生,勤洗手、洗澡、勤换衣服。

10、做好室内的通风换气。

 

 

 

 

                                                       大连理工大学附属学校

2014年4月