雷锋精神，包含了无私奉献、助人为乐、勤勉敬业、艰苦奋斗等多种优秀品质，这种精神不仅体现了中华民族的传统美德，更彰显了社会主义核心价值观的深刻内涵。为弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的价值观，培养学生乐于助人、无私奉献的良好品质，我校组织开展学雷锋系列活动。

3月5日，第62个学雷锋纪念日之际，我校共青团少工部发起"春风行动·青苗志愿成长计划"，号召全校同学通过文字记录身边温暖故事，投递至各年级"追锋故事箱"，以便同学们传阅。短短两周内，故事箱便收集到数百份暖心故事：有同桌悄悄递来的文具、教师课后耐心的辅导、学生主动为社区老人分担重物等平凡善举，展现了新时代雷锋精神的生动实践。

3月14日，各班级召开"我身边的雷锋故事"主题团队会，同学们真情分享践行感悟。一名学生坦言"帮低年级同学系鞋带时，胸前的红领巾仿佛更鲜艳了"；还有学生回忆归还饭卡后收获的真诚感谢，直言"体会到雷锋助人的快乐"。这些微光汇聚成炬，让善意如春风般拂遍校园。

3月17日，我校举行“春风十里，追‘锋’有你”主题升旗仪式。主持人王梓琪和黄正男感慨学雷锋活动中同学们分享的温暖故事，如同轻柔的春风，吹遍了整个校园的每一个角落。并强调善意没有大小之分，每一次小小的行动都蕴含着巨大的力量。最后他们呼吁同学们以这些模范事迹为灯塔，点亮这个生机勃勃的春天，让雷锋精神在校园中代代传承！

而后，1年级到9年级学生代表分享了身边的雷锋故事。低年级学生从身边小事做起：喂养流浪动物、帮同学捡文具、坚持每日清扫教室，用稚嫩双手传递温暖；中高年级也涌现出众多"小雷锋"典型——默默照料生病同学的"小太阳"、风雨无阻护卫国旗的国旗班、精益求精擦拭黑板的"守护者"，以及主动承担班级事务的学生干部，他们或在突发状况中化身"小医生"，或牺牲休息时间辅导同学，将奉献融入日常细节。这些温暖故事如春风化雨，让"甘于平凡却成就不凡"的精神力量在校园生根发芽，激励更多青少年成为雷锋精神的传承者与实践者。

最后，德育主任曹延明做上周值周工作总结。

本次学雷锋系列活动通过挖掘日常生活中的温暖细节，诠释了"善意无大小，行动即力量"的精神内涵。此次活动既是雷锋精神在新时代的传承，也是青少年德育实践的创新载体。正如雷锋所言："人的生命是有限的，为人民服务是无限的"，我校将继续引导学生在点滴行动中续写雷锋故事，让奉献精神代代相传。