就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

虚心万事能成,自满十事九空
来源:     作者:白向甲     时间:2011-11-29     点击:[]    

 

虚心万事能成,自满十事九空

 

        俗话说:“虚心万事能成,自满十事九空”。这句话一点没错,通过四年级发生的那件事,我对这句话的感触更深了。

       那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的成绩,登上了年级第三的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了许多“不能骄傲,要谦虚”之类的话,但我却把妈妈的话当作耳旁风,左耳进,右耳出,根本不加以理解,当然更不会去做。我走在上学放学的路上,总能听见许多同学在窃窃私语:“呀,他就是年级第三啊!”“就是,听说第一名、第二名都和他不差上下呀!”我听了这些话便自大起来。上课吃东西,开小差,不是和同学讲话,就是到处传纸条,同桌也总提醒我,我也置之不理。一次,同桌见我在看漫画书,就说:“你再看,再看我就告诉老师去。”“去吧,反正我是年级第三,谁怕谁呀!”我狂妄的说道。我知道他胆子小,不敢告诉老师。

        光阴似箭,日月如梭,转眼间一个月就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。一次模拟考试,原来是“数学强人”的我才考了94分,排在20多名。老师找我去谈话,我便把这一个月的学习情况一五一十地说了出来。老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你能记住它。这句话你应该听说过,就是‘虚心万事能成,自满十事九空’。你知道它的意思吗?”我点点头,说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲自满的话,成功的几率就大大减少了。”老师满意地点点头。

        “虚心万事能成,自满十事九空”这句话将永远伴随着我,令我终生受益。