就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

《旗帜》---观后感
来源:     作者:纪宜辰     时间:2011-12-12     点击:[]    

            《旗帜》观后感

 

大连理工大学附属学校               

二年二班     纪宜辰

 

        假期里,我与全家人一起观看大型纪录片《旗帜》,我的年纪很小,对片中的内容不明白,只能不时地问大人们。我问妈妈:“旗帜是什么意思啊?”她语重心长地说“就是为人们谋幸福,带领人们奋勇向前的政党或全心全意为人民的人。”“哦。”我对妈妈的话不是很明白,只是朦朦胧胧的。我们一边看着,妈妈一边为我解释,她就是我的解说员。        

        片中的每一幅珍贵的照片和充满激情的话语,如此震撼心灵,先辈们豪迈的英雄气概、务实的模范作风和高昂的工作态度,一代代薪火相传,他们为祖国、为党、为人民奉献终身的使命感,深深地印在我幼小的心灵上。

        纪录片中,在与敌人斗争困难重重的危急时刻、在建设初期贫困偏远的山间乡村、在西方封锁科学攻坚的关键领域、在百废待兴建祖国的每时每刻,都有共产党员走在前、冲在前、奉献在前。

        妈妈说“一名党员就是一面旗帜!”是啊,让我看到了当今在危急时刻,许多的共产党员成为了一面鲜红的“旗帜”。让我想到了:在抗震救灾、在抗洪抢险、在火海中、在与歹徒搏斗中……无数的党员都献出了自己的一生。

        在我的家里,我的姥爷、舅舅、爸爸都是共产党员,他们在各自的岗位上尽职尽责、全心全意为人民服务,他们用自己的行动证明自己就是一面旗帜。

        我长大了也要成为一名优秀的共产党员!