就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

下一个乔布斯 活出你自己
来源:     作者:郑澍东     时间:2012-01-13     点击:[]    

 

下一个乔布斯  活出你自己

小记者社团    八年三班     郑澍东

        律动的生命,激越的心跳,在时代的浪波中,我们纪念他,一代骄人——乔布斯。

        他,被叫做苹果的心脏与灵魂,他,被人们敬为绝世的天才,人们不会忘记他,沉思的表情与思考的眼神,更不会忘记,他一生的奋斗与追求。

        “坚信”,我想说,是一种色彩,坚信还有希望,坚信自己的选择,坚信自己的每一次直觉。因为,坚信让人生与众不同。从乔布斯最初从大学辍学,到在地板上度过的日日夜夜,再到80亿资产的创意天才,没有人会说,这不是奇迹。没错,二十年后再回首今天,生命的轨迹,一切都明明白白。

        “坚持”。人生有所选择就要有坚持。而坚持最简单的理由就是有所选择。当年的乔布斯被自己创立的公司开除出局,显而易见,这一个理由足以让一个人丧失自信与动力,而他,不同于别人的地方就是,他利用了人生的这一个低谷时期,在这段时间内,是他最富创想力的时期,他又创办了自己的公司,又重新回到了苹果。他坚持于自己热爱的工作,他陶醉在自己伟大的事业里。他告诉我们,不要停下。

        “坚定”。每一个人都要相信,活出自己就是人生真谛。既然做出了抉择,就要一生坚定地追求。时间有限,生命不应该浪费在重复与别人已经走过的轨迹,而应该听从内心的召唤,用尽一生的时间,矢志不移的追求,因为,这是一种快乐,一种有意义的生命,一次有意义的走过。把每一天当做生命的最后一天活过,因为,生命的结束就会在不经意间把我们请下梦想的舞台。乔布斯,在身患癌症之际,依旧在斗争。而他的离世,无疑是世界的损失,是人类的损失。如他所说,每一个人都不想走向生命的终点,而这一天,终会来临。我想说,把生命的每一天当做最后一天,你会发现,坚定成为一种幸福,因为,这是一生钟爱的事业与理想,是值得奋斗一生的目标与追求。不在于得到多少,而在于付出与追求。

        下一个乔布斯,整装,自问:如果今天是生命的最后一天,你将怎样活过?

        告诉自己,你是下一个奇迹的缔造者。

        微笑,活出你自己!