就如同一千个读者就会有一千个哈姆雷特一样,一千个校长也会有一千种对待教育的憧憬。

我一直这样对老师、家长和孩子说,凡事不要太过功利,人生就是一个淡定而从容的过程。

教育也一样,它就是一份坚守,守得住寂寞,守得住清贫,守得一寸之心,守得云开见月明;教育就是一种成全,成全学生的未来,成全自己的人生;教育就是一类审美,发现学生之美,发现自身之美,发现师生情谊之美,发现身边的美丽风景;教育就是一场修炼,修诚心结善缘,升华生命;教育就是一朝相遇和陪伴,用初始之本真对待他人,用初始之热情对待工作,在相遇与陪伴中给予他人和自己以幸福的愿景;教育就是一次旅行,爱在左,情在右,在生命的两旁随时撒种,随时开花,小心呵护着孩子的成长,让一径长途点缀的花香弥漫,充满挚爱和深情。

教育应该是美好的、智慧的,是从心所欲而不愈矩的。它展现的不应是僵化的说教,而应是深情地唤醒,它承载的不应是冰冷的思想,而应是温暖的人心。

愿我们学校的孩子少一些世故,多一份童真;愿我们身边的老师少一些倦怠,多一份热情;愿我们的家长少一些浮躁,多一些清醒;愿我们的校园少一些戾气,多一份温馨。

我希望我们大工附校培养的孩子,未来不仅能够成就伟大的事业,也能成为一个挺立的、大写的——人。

—— 王 东

幽默风趣的张昀老师
来源:六年一班     作者:曹嘉悦     时间:2012-01-13     点击:[]    

 

幽默风趣的张昀老师

 

大连理工大学附属学校    六年一班  曹嘉悦

 

        只有三个月。三个月里,我们的语文老师——张昀老师便给我留下了深刻的印象。

        一副方框眼镜,不大不小的眼睛闪着雪亮的光,挺拔的鼻梁立在因疲惫而略显苍白的脸上,薄薄的嘴唇有些干裂,活脱脱一副严厉的私塾先生的模样。

       张老师虽然样子严厉,上课时的一言一行却都透着幽默。有时,一个同学说出一句搞笑的话,她就会大笑不止,直到喘不过气来,引得同学们有一阵哄堂大笑。

       一次上课前,同学们都已经做好课前准备,身子挺得直直的,背诵着《将进酒》。一个调皮的男同学却津津有味地转着一个修正带,正巧被张老师发现了。老师并没有批评他,而是吟道:“古来圣贤皆端坐,唯有玩者被记名。”这“玩者”满脸通红,羞愧地看了看我们这群“圣贤”,低下了头。这节课,他听得可认真了。

       张老师上课时,让每一个同学都得到了锻炼;课后,她又针对同学的不同情况耐心地辅导。

        一天,张老师对我说:“放学后到二班找我。”我感到很奇怪,是我上课时表现不好吗?没有呀!是作业写得不好吗?嗯,有可能。最近我的语文成绩像小孩子的心情一样捉摸不定。

        放学后,我来到二班,心里的十五个吊桶还在作怪。老师拿出我的日记本。呼!那颗悬到嗓子眼的心终于放了下来。我发现老师好像在偷偷地笑。张老师打开日记本,翻到上周的日记。“这篇《游泰山》写得真不错。”她微笑着说。接着,老师仔细地指出了这篇文章的优点。“你平时的积累很多,运用巧妙。”她高兴地说,“不过顺序不太好,不能突出主题,应该改一改。”说着,老师便在我的日记本上圈圈点点,不一会儿就将顺序理清了。我按老师的指导重写了一遍,果然好了许多。就这样,我越来越爱写作文了,我好感谢张老师。

        这就是张老师——幽默风趣,关心每一个同学。这就是张老师给我留下的三个月的印象。

 

 

 

指导教师:张昀