2008年9月3日上午9点，刚从国外回来不到二周，我放开了一直紧紧牵着的女儿的手，把她送入大连理工附校的大门。

        望着女儿跑进学校的背影，我深深地知道，接下来的每一天，大连理工附属学校都会走入我女儿宝贵的生命，大连理工附属学校也会走进了我们做家长的眼中。

        春花、夏雨、秋叶、白雪，时光流逝，女儿在附属学校已经生活学习了六年。这宝贵的六年，孩子从一个不懂事的小孩成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。我们也看到了大连理工附属学校的许许多多。

清新整洁的校园

        六年哪，每每接送孩子，最先映入眼帘的就是女儿生活学习的校园。对比国外的现代化校园，我诚实地讲，我看到校园不是很宽阔，现代化设施也不是顶级的，座椅黑板也较老旧，每班的学生60多人，似乎也确实是太多。不过校园里里处处整洁干净，春天绿树成荫，夏日夏花烂漫，秋日秋叶婆娑，冬日白雪皑皑，让学校美丽如画，然而室外学生们拿着扫把精心打扫学校小径，室内学生拿着拖布、抹布擦黑板、地板的小小身影，学生们脸上洋溢着享受着劳动的喜悦的笑容，额头上挂着辛勤的汗珠，更是校园里美丽的风景线。

“工附银行”

        我原本以为女儿拿着银行将是她离开我们家长的怀抱的事情。但很意外，女儿从学校拿来了“工附银行”。文明礼仪、自理守纪、勤奋自学、环境保护。小小的银行本密密书写着孩子应有的良好行为习惯。“工附银行”好习惯存储活动引导孩子能够在学习与生活中学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、培养健康向上的人格意识。每学期看到女儿“工附银行”上盖满的图章，感动与欣慰溢满心中。

集体健美操

        每年的运动会是孩子的节日。大连理工附校的五百多名少先队员表演《我是大工附校人》大型广场集体健美操，是最博得在场观众的掌声的节目。孩子们的脸上都洋溢着幸福的笑容，身体随音乐做着律动，他们活泼而整齐划一的动作，伴随着美妙的歌声， “我们是大工附校人，啊大工附校人，我们是大工附校人，跳起来，跳起来，唱起来，唱起来，我快乐，我健康，我阳光，我成长!”， 优美的旋律与孩子的身影深深走进了家长的眼里与心里。

朗朗读书声

        古人云：“风声，雨声，读书声，声声入耳。”我们看到清晨孩子走入教室后，室内就传出朗朗读书声。无论是英文还是汉语，童声美妙，恰如天籁。尤其是经典诵读美不胜收，女儿在小学阶段已经储备了多首诗词经典。通过班级摄影照片，我们看到班级有时进行激情澎湃的诗词诵读比赛；有时进行妙趣横生的讲经典故事、演经典剧；经典诗文中蕴蓄了很多美好的人性，蕴藏着丰富、晶莹、多彩的文化遗产。吟诵、吟唱、表演经典，与圣人为友，与经典同行，孩子的心在这些经典作品的浸润下变得充满家国理想与人文关怀。

众多的奖杯与荣誉

        春华秋实，桃李芬芳，每次家长会，我们都看到学生在各级各类比赛中，获得座座奖杯。一流的教学质量使大连理工附属学校在大连驰名遐迩。广播中，电视里，新闻上，家长不断听到大连理工附属学校获得的荣誉： “ 素质教育目标课程化试验点校”， “辽宁省名校”、“巾帼文明岗”，“大连市中小学校长培训基地校”、“基础教育教学研究基地”、 “学科教育教学研究基地”，“辽宁省教学设施评估优秀单位”、“大连市校园艺术化建设优秀单位”。“科普教育基地”。家长知道这些荣誉是这所一流的学校，一流教师谱写出的育人之华章。

        大连理工附校对学生的教育注重德育为先，能力为重，从而促进学生德智体美劳的全面发展。著名教育学家苏霍姆林斯基曾经指出：教育的终极目标不是传授知识、不是培养能力，而是让每一个孩子都能够幸福地度过自己的一生。

        我们很高兴地看到孩子在这里生活学习，我们很幸运地看到这样一所学校滋养了孩子最宝贵的年华！

       六年三班王杜若家长

       2014年6月